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(4)装置甲实验中小车做匀加速直线运动,所以相邻的计数点的间距之差相等,装置乙实验中小车受橡皮筋的弹力越来越小,所以做加速度减小的变加速直线运动,最后做匀速直线运动,则相邻的计数点的间距之差减小,最后为零,所以纸带②为用装置甲实验所得,纸带①为用装置乙实验所得,故D项正确。

秘密★考试结束前凯里一中2021-2022学年度第二学期期末考试试题高一物理参考答案第I卷选择题一、单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分.每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)二、多项选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分.每小题列出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)第I卷非选择题

20.(1)实践是认识的基础。实践是认识的来源认识发展的动力检验认识真理性的唯一标准。(4分)(2)建设空间实验室能够开辟更为广阔的研究对象,创造新的认识工具,延伸人类的认识器官,从而促进理论与技术的发展。(4分)科学实验是实践的基本形式之一,建设空间实验室为检验相关理论的真理性创造了必要的条件。(2分)科研实践提高了人们的认识能力,使人们获得新的科学认识,对科技发展具有促进和推动作用。(2分)【解析】本题以我国空间站计划为背景材料,考查实践的有关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。本题的审题关键是明确建设空间站(空间实验室)是科学实践活动,对科技发展的作用是指对认识发展的作用,故本题设问可转变为运用实践的有关知识,分析实践对认识发展的作用。从材料可以看出,这涉及实践是认识的基础、认识发展的动力等知识。考生组织答案时要条理清晰,术语运用规范,知识点全面。

15.A【解析】本题考査量变的重要性、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系的知识,考查考生获取信息、理解和综合运用知识的能力。小步调整体现的是量变的过程,启示我们要重视量的积累,①符合题意。分类推进,对不同群体、不同性别继续保持退休年龄差异,这体现了矛盾的普遍性和特殊性相互联结,③符合题意。②④的原则和原理对应错误。