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9.①母爱的“流转”,例如母亲努力学习使用微信和视频、拿出手机朝“我”拍照,“我”去学校看望儿子、用手机给儿子拍照,突出了母亲对孩子的思念和爱。赞颂了母爱的无私;②代际隔阂的“流转”,例如“我”挂掉母亲的电话、把手机扔到一边,儿子不允许“我”去学校看望他、拒绝与我沟通,突出了子女对母亲的爱的不理解,婉转批评了子女无视母爱的行为;③身份的“流转”,“我”是母亲的女儿,又是儿子的母亲,通过儿子对“我”的不理解,“我”读懂了母亲的不易和无私的爱,“我”醒悟到去看望母亲,以自身的行为作榜样,希望儿子也能理解“我”的爱,将关爱“流转”下去。

嘉积第三中学2021—2022学年度第二学期高三年级第五次月考 语文科答案 1、【答案】A 【解析】本题考查分析文章内容的理解能力。B项混淆时态。 “人们已经完全习惯了使用APP客户端上网的方式”错误, 材料一第二段“人们正逐渐习惯于使用APP客户端上网的方式。”C项混淆是非。材料一倒数第二段原文“社交通讯、系统工具、阅读资讯、游戏娱乐和导航地图这些较常使用的应用功能受到追捧。其中QQ、微信、微博等社交通讯工具以其沟通的便捷、及时、较少受时间地点限制等特性,受到移动应用用户的大力追捧,69.7%的用户经常使用该功能。”69.7%的用户经常使用的是QQ、微信、微博等社交通讯工具,而非社交通讯、系统工具、阅读资讯、游戏娱乐和导航地图这些应用。D项推断不当。商家们看到了利用APP应用进行品牌、产品等信息展示和发布,以及维护商品营销的价值。后面的举例就是拓展手段,并不代表利用APP进行盈利将是商家们的主要发展方向。 2、【答案】C 【解析】本题考查对材料内容的理解。C项以偏概全并且夸大结果。材料三最后一段,讲述了高校服务类APP在实际管理和运营中出现的问题, 只有一些校园生活服务类APP出现过度倾向和导致使用者个人隐私信息泄露。“容易导致个人隐私信息泄露”不能说成“导致用户个人隐私信息泄露”。 3、【答案】 B 【解析】本题考查分析文章内容和评价文章观点的能力。B项无中生有,材料并未提到我国的研究组织对健康APP展开评估研究的内容。 4、【答案】(答出一点得2分,答出两点得4分。) ①从诞生背景看, APP在市场环境下应运而生, 来解决企业及开发者双方的问题, 成为新宠。 ②从功能特点看, APP 应用功能广泛, 因其便捷性, 实用性, 娱乐性而受到广大用户的喜爱。 ③从商业价值看, APP 会带来巨大的商业价值, 改变商家的经营理念和模式, 所以称为新宠。 5、【答案】(答出一点得2分,答出三点得6分。) ①运营商需要加强职业操守。应完善APP的区分服务功能, 能为各类人群提供恰当的提示, 保护用户的个人隐私信息。 ②监管部门要加大监管力度。应出台完善的APP管理条例,对各类APP实施监管, 保障用户的权益,更好地服务于广大用户。 ③应用商店要履行平台审核责任。应对众多APP进行审核、规范, 出台相关举措, 持续净化APP市场。 ④用户提高警惕, 加强自我保护。用户对APP要进行认真辨识, 了解应用的相关要求, 不要随意填写个人隐私信息。 6【答案】C 【解析】本题考查对作品内容的分析能力。C项,“但内心还是诸多不情愿”理解错误,经过各阶层领导做工作,百姓在思想上是支持和理解的,才有“青龙村数百人已冒雨等着上车的命令”的行 动。 7【答案】B 【解析】本题考查分析文章艺术特色的能力。B项,细节描写不多错误:周吉礼左小臂隆起的一块肉包、刘继武流下的泪水。我给乡亲们送行时流下的泪水、结尾双手合十为故乡祈祷。后面分析不

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说采用对话式讲述故事,通过对话讲述了赵建桥五兄弟探查造纸厂的故事,使情节集中,主题突出。B.在赵银河的叙述中,插入我对其讲述有评书特点的评价,暗示赵银河不了解实情,讲述带有吹嘘的成分。C.小说不厌其烦地交代污水处理的七道工序,表现了人物的细心聪敏,也增加了小说的真实性和专业性。D.小说语言平实质朴,没有雕琢的文字,仅通过语言,动作等塑造了新时代青年,流露出对他们的赞美。8.小说中,赵银河对我的称呼为什么先是“赵老师”,后来成了“姑父”?(6分)