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3.B。(A项,特殊历史和记述历史、历史理论分类标准不同,不是并列关系;C项,“必能使记述历史成为更加科学的记述”判断绝对化,原文是“必能供给记述历史以不可缺的知识”;D项,“和普通历史分科不同”,不是特殊社会现象历史确定考察中心的目的。)

高祖,是沛郡丰邑县中阳里人,姓刘,字季。高祖仁厚爱人,喜好施舍。到了壮年,试着做官,任泗水亭的亭长。高祖以亭长的身份为县里押送役徒去郦山,役徒多在途中逃跑了。高祖估计到了 山就全跑光了,到了丰 【高一语文·参考答案 第1页(共3页)】 22-04-477A.

14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.词人开篇从容论死,达观凛然,让人感受到一股浩然正气扑面而来。其中,“为臣死忠”是重点。B.“自光岳气分”七句追叙史事,赞颂张、许二人的崇高气节,“留取声名万古香”语意高迈积极。C.“后来者”三句言张、许二公名彪青史,但后来人却鲜有继其志者,矛头直指南宋的蝇营狗苟之辈。D.全词以叙事写景立意,有具体形象之美和抽象之美,同时运用抒情,蕴含慷慨激昂的刚健之美。