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12.(9分)(1)(3分)1)于是二世就派赵高审理李斯案件,惩处李斯,追究李斯和儿子李由谋反的情状,全部拘捕了宗族宾客。(“案”,审理、查办;“狱”,案件;“责”,追究。)(2)(3分)苏武与副中郎将张胜以及临时充任使臣属吏的常惠等招募士卒和侦察兵一百多人,一同(前往)。(关键词假,临时充任,斥候,侦察兵,俱后省略往)(3)(3分)顺帝初年,张衡转任两次。又做了太史令。不趋附当时的权贵,所任官职就多年不提升。(关键词“再”,两次;“慕”,趋附;“徙”,提升。)考查内容:本题考查文言语句翻译能力。命题来源:《史记·李斯列传》《苏武传》《张衡传》课标要求:语言积累,发展逻辑思维,提升思维品质,增进对祖国语言文字的审美体验。(三)古代诗歌阅读(9分)(必修4第二单元是宋词学习,本题选题为宋词,考查知识与第二单元相对应)

2.联想和思考是开放的 联系自身实际与社会现实谈谈重读这篇文章带来的思考与体会,贴近学生生活,促使学生深入思考。学生明确材料的价值取向后,可以见仁见智。可以综合多角度进行全方位思考,可以联系学生的学习生活,也可以联系社会发展,应该说联想和思考是自由的。

6.下列对文章相关内容的理解,正确的一项是()(3分)A.作者虽已75岁,但仍老骥伏,志在千里,内心深处依然蕴藏着一种不服老的精神。B.作者对自身的身份和工作职业有着准确的定位,他在总结自己时,颇有功成名就之感。C.作者计划走丝绸之路,探索异域文化逐渐中国化的过程,但因上不去高台阶而作罢。D.随着年龄的增长,作者对文学的激情渐退,于是招聚曾经共事的朋友,为要找回初心。