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山西省2024年九年级下学期4月适应性考试（4.29）数学试卷答案

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4.图中丙的存在促进了甲种群的发展,对甲种群是有利的B.时,限制甲数量增加的唯一生物因素是捕食者丙的数量上升B.lC据图判断甲和乙之间为种间竞争关系,两者的生态位有差异D.食物短缺、传染病对丙种群数量有影响,属于密度制约因素12.某草原生态系统中,牛背鹭最典型的生活习惯就是喜欢站在牛背上啄食牛身上的昆虫,牛

(3)进一步研究发现,蓝光还会影响果蝇的存活率。科研人员选取相同日龄果蝇,分组后分别培养,其中1~4组分别进行2天、、对20天、40天、60天暗培养,然后再转人蓝光条件下培养10天活(每日12小时蓝光照射,12小时黑暗),统计果蝇存活率,结果/%如右图2。实验结果表明第5组果蝇的培养条件是,图