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15.A解析:B项动宾搭配不当,“补充”与“局限”不搭配,可把“补充”改为“弥补”。C项主语缺失,去掉“随着”。D项“本着融合传统历史文化、国际潮流为原则”句式杂糅,应改为“以融合传统历史文化、国际潮流为原则”或“本着融合传统历史文化、国际湖流的原则”。所以选A项。
(3)况修短随化,终期于尽 17(3分)B【解析】顾名思义,从事物的名称联想到它的含义;望文生义,指不了解某一词句的确切涵义 或来源缘由,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释,此处不合语境。品目,物品的名目;品类,物品的 种类;此处强调种类。无本之木,比喻没有基础的事物。用来形容没有基础的东西,不会有长久发展;无米 之炊,没有米却要做出饭,比喻做不具备条件的事;此处是本与木的关系。一脉相承:比喻人或事物间的传 承关系;一以贯之,指做人做事,按照一个道理,从一而终不会改变;此处是传承。 18(3分)B【解析】为承接下句主语必须是“老字号”,排除C、D; “固然”变转折,已然; “即便”表假设,未 然;老字号已经深耕大众消费领域,所以只能是“固然”,排除A。 19(3分)A【解析】 “动辄就”重复,应删除“就”, 排除C、D, “顺势” “求变” “创新”,是顺承关系,逻辑上需要先顺势而变,后有创新。故三个词语的顺序应为“顺势而为,主动求变,勇于创新”;同时B选项,介词“凭 着”打头,使句子缺少主语
7.关于文中鲍宇劈柴生炉子的部分,下列说法不正确的一项是(3分)A.写鲍宇“早早就起来”,“轻手轻脚”地劈柴,表现了鲍宇听话懂事的一面,丰富了人物的形象。B.小说写鲍宇不会生炉子,展现了年轻一代生活能力低下的现实,说明老大卫的“训练课”很必要。C.小说没写鲍宇劈柴生炉子时老大卫的反应,这一处理暗示老大卫可能在这之前就已经离开人世了。D.文中先写鲍宇打电话报伯,再写他劈柴生炉子的过程,这种叙述手法更能突显鲍宇对姥爷的感情。
2022年辽宁省高一10月联考(23-68A)语文