江西省南昌县2024届初中毕业生质量检测数学试卷答案,我们目前收集并整理关于江西省南昌县2024届初中毕业生质量检测数学得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
江西省南昌县2024届初中毕业生质量检测数学试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
(2)Ⅱ号培养基应以黄曲霉素为唯一碳源,原因是。从功能上讲,该培养基属于选择培养基为进一步研究经过步骤⑤分离得到的不同菌株,可通过步骤⑥进一步纯化,该过程所用的接种工具为接种环骤⑥经平板划线法分离目的菌并培养后,其中某个平板的第一划线区域长满了菌落,而其他区域均无菌落,原因可能是未等待接种环冷却(答出2点即可)。
分析首先确定函数f(x)的值域,再换元分离出参数a,最后结合函数图象得出结果.
解答解:先求函数y=$\frac{{2}^{x}-1}{{2}^{x}+1}$的值域,
分离2x=$\frac{1+y}{1-y}$>0,解得y∈(-1,1),
即f(x)的值域为(-1,1),且在R上单调递增,
令t=f(x)∈(-1,1),
原方程[f(x)]3-a|f(x)|+2=0分离参数a得,
a=g(t)=$\frac{t^3+2}{|t|}$=$\left\{\begin{array}{l}{t^2+\frac{2}{t},t∈(0,1)}\\{-t^2-\frac{2}{t},t∈(-1,0)}\end{array}\right.$,如右图(实线),
所以,要使原方程有两个实数根,
则直线y=a与函数g(t)=$\frac{t^3+2}{|t|}$的图象有两个交点,
由图可知,a∈(3,+∞),
故选:D.
点评本题主要考查了方程根个数的确定,涉及函数的图象与性质的应用,运用了换元法,数形结合等解题思想,属于中档题.
江西省南昌县2024届初中毕业生质量检测数学