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云坐标·陕西省初中学业水平考试全真预测卷（三）物理`试卷答案

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(3)学习小组的同学改变摆线的长度继续做实验,在绘制单摆的周期的平方一摆长(T^2-L)图线时,一位同学误将摆线长和小球直径的和记为摆长L,则他画出的图线可能为图丙中的C(填“”或“c”)。

一、云坐标·陕西省初中学业水平考试全真预测卷（三）物理`第一部分

(2)依次增加钩码的个数,记录每次增加钩码后悬挂钩码的总质量m及弹簧的长度L,用x=,求出对应长度的伸长量x,作m-x图像如图丙所示,根据图像求得该弹簧的劲度系数k=N/m((结果保留两位有效数字).

二、云坐标·陕西省初中学业水平考试全真预测卷（三）物理`第二部分（待更新）

6.(14分)某实验小组欲改装一电子秤,可选用器材如下:电动势为3V的电源(内阻不计)、量程为0∼3V的理想电压表、阻值为5Ω的定值电阻R0、阻值随长度均匀变化的电阻丝R(长(1)图甲中,定值电阻R0的主要作用是;