山西省2022~2023学年度八年级上学期阶段评估(二) 3L R-SHX语文试题答案(更新中)

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试题答案

山西省2022~2023学年度八年级上学期阶段评估(二) 3L R-SHX语文试卷答案

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山西省2022~2023学年度八年级上学期阶段评估(二) 3L R-SHX语文

2.根据原文A.黄宾虹中国画作品的“内美”来自于自然,却不是一般性的自然形态,而是一种深刻的“自在”状态。B.当下大众缺少审美趣味,对于中国画的接受往往表现出被动状态和功利心态,缺乏主动性和灵活性。C.以黄宾虹泼墨自然、融情山水的作品作为培养大众审美趣味的典范有助于提升大众的审美主动性。D.从“文字滋生,有形声谊,书法艺成,有真内美”的论述看,黄宾虹的“内美”主张包括书法艺术。3.结合材料内容,下列选项中最能支持“内美外美,美即不齐”观点的一项是(3分)

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还是静静地长满在一树上,在那蒙蒙叶”的干燥之感,因此也就缺少那零木叶”所以是属于风的而不是浅有“木叶”微黄的颜色,却没有“木风的而不是属于雨的,属而到了艺术形象的领域,这里的差别就几于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天,之意。“木叶”之与“树叶”,不过是这是一个共型的清的性格。差、“”与“树”在概念上原是相去无几的,然一字差,一字(摘编自林庚《说“木叶”》)

试题答案

3.根据材料内容,下列各项中不符合材料观点的一项是(3分)()A.让学生在参与艺术活动的过程中体验美,而不仅仅是做一个美的旁观者。B.美育促使艺术教育回归本质,艺术教育可以让美育落地开花。C.在世俗的世界里,美育是实现精神自由和生命美好的有效路径。D.艺术教育是学校美育的生体,可通过技艺竞技比赛来衡量学校美育效果。

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