江西省2023~2024学年度七年级上学期阶段评估(二) 3L SWXQ-JX数学试题答案 (更新中)

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试题答案

江西省2023~2024学年度七年级上学期阶段评估(二) 3L SWXQ-JX数学试卷答案

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江西省2023~2024学年度七年级上学期阶段评估(二) 3L SWXQ-JX数学

(2)小明同学在做测量滑块与长木板间的动摩擦因数的实验时,正确实验后得到的纸带如图①已知相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,则滑块的加速度大小a=0.80m/s^2(结果保留两位有效数字);②实验中长木板是水平的,使用托盘天平测得滑块的质量为2.0kg,钩码的质量为0.5kg,取重力加速度大小g=10m/s^2,则滑块与长木板间的动摩擦因数=0.33(结果保留两位有效数字);二八<一③若考虑到空气阻力以及纸带与打点计时器之间的摩擦力,则测得的动摩擦因数小(填“小于”、“等于”或“大于”)真实值。

分析利用函数的奇偶性将不等式进行化简,然后利用函数的单调性确定不等式的解集.

解答解:因为y=f(x)为偶函数,所以$\frac{f(x)+f(-x)}{2x}=\frac{2f(x)}{2x}=\frac{f(x)}{x}<0$,
所以不等式等价为$\left\{\begin{array}{l}{x>0}\\{f(x)<0}\end{array}\right.或\left\{\begin{array}{l}{x<0}\\{f(x)>0}\end{array}\right.$.
因为函数y=f(x)为偶函数,且在(0,+∞)上是减函数,又f(3)=0,
所以解得x>3或-3<x<0,
即不等式的解集为(-3,0)∪(3,+∞).
故选:B.

点评本题主要考查函数奇偶性的应用,利用数形结合的思想是解决本题的关键.

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