百师联盟2024届高三一轮复习联考(三) 生物(新教材90分钟)试题试题答案(更新中)

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18.阅读材料,完成下列要求

(15分)材料日本近代史上成规模的反战运动可追潮至20世纪初,主要由早期社会主义者发起

1931年的九一八事变给日本社会各界带来极大刺激,在军国主义、法西斯主义的襄扶下,许多反战人士陷入了狭隘民族主义的窠白,转而为侵略者摇旗呐喊,另有不少人迫于政府控制武力镇压而放弃立场

1934年后,日本当局变本加厉地镇压包括共产党、劳农党、工会团体、学生团体、文艺界以及基督教人士等国内反战力量,1935年日本共产党再度遭取缔后,日本国内有组织的反战运动近乎销声匿迹只能转入地下

1937年卢沟桥事变后,日本一些知识分子谴责关东军的行为,东京大学教授横田喜三郎从国际法的角度批评日军在中国东北的行动超出自卫权的范围;作家石川达三因撰写《活着的士兵》揭露南京大屠杀而被判刑

1938年,日本政府通过《国家总动员法》,由此进入“举国一致”时期,持反战思想的文人大都被视作“国贼”而遭镇压,左翼及含有反战思想的出版物一律取缔,反战力量只能在国外活动

太平洋战争爆发后,日军不断失利,内阁加大了对“自由”“民主”“反战”思想者等一切进步人士的迫害

但是即便面对残酷镇压和阵营分裂,日本反战人士依然坚持表达自己的立场,他们的行动及精神在战后逐渐获得日本社会的肯定与传承

摘编自林敏洁《重拾日本反战记忆,传播时代和平之声》(1)根据材料,概括指出20世纪前期日本国内反战运动的特征

(10分)(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪前期日本国内反战运动的历史意义

(5分)

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