吉林省2024届高三联考(实心花瓣)(25-26日)历史答案，目前我们已经整理了吉林省2024届高三联考(实心花瓣)(25-26日)历史答案的各科答案和试卷，更多高中试卷答案请关注本网站。

3.C【解析】本题考查中国古代的士族文化，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力与时空观念、历史解释的素养。根据材料信息可知，颖川（今河南）荀氏世代成为高官显宦，可知当时颖川荀氏为显赫士族，由材料“从荀淑到荀彧兴，颖川荀氏皆尊崇儒学，讲求儒家之礼法”可知这一时期士族崇儒，故选C项：南朝时实行九品中正制，选官的依据是家世，故排除A项：南朝时儒学衰微，佛道活跃，故排除B项：材料体现不出文化的封闭性，故排除D项

28.【答案】“迟”在文中意为迟疑，通过神态描写，描绘了孤雁想要栖息，却又迟疑畏惧而不敢下寒塘的凄凉寂寞

(3分)同时诗人以孤雁自喻，也表达了常年漂泊在外的孤独凄清

(3分)【诗歌鉴赏】首联写同伴归尽，只有大雁独自飞翔，写“离群”切题

颔联写孤雁神态，先写失群原因，再写失群后的仓皇

颈联写失群的苦楚

尽管振羽奋飞，仍然只影无依，凄凉寂寞

尾联写疑虑受箭丧生，表达诗人的良好愿望和矛盾心情

这是一只悲伤而执着的孤雁：它不饮，不啄，只是一个劲儿地飞着，叫着，追寻它的同伴

诗人同情失群的孤雁，其实是融入了自己的思想感情

这首诗题名“孤雁”，全篇皆实赋孤雁，诗眼就是一个“孤”字

一个“孤”字将全诗的神韵、意境凝聚在一起，浑然天成

诗人漂泊异乡，世路险峻，此诗以孤雁自喻，表现了他孤凄忧虑的羁旅之情

29.【答案C【解题分析】晨雾、江水为近景，翠烟、集镇、红树为远景，朝阳为虚景

30.【答案】①运用拟人手法，把无知无觉的晨雾，比拟为有情有义的人，生动形象，富有情态

②一语双关

“醒”字不仅是说刚刚散去的晨雾，也是说早行的人，照应题目中的“早”字

(每点3分)案48【23·G3DY(新教材老高考)·语文·参考答案一必考一QG】