陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)物理`试题答案 (更新中)

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试题答案

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)物理`试卷答案

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陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)物理`

12.电阻不计,相距为L的光滑水平金属导轨处于磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场,导轨右端接入阻值为R的定值电阻,如图甲所示。质量为m,电阻为r的金属棒ab在向左的水平拉力作用下,由静止开始运动,运动过程中始终与导轨垂直,并保持良好接触,其速度一时间图像如图乙所示,图中所标的vm、T为已知量。下列说法正确的是时间内,水平拉力随时间变化的关系为F=2B^2L^2vm(R+r)Tt+2mvv0T时间内,水平拉力随时间变化的关系为F=2B^2L^2va(R+r)Tt-2mv0TC.0∼T时间内,安培力的冲量大小为D.0T时间内,安培力的冲量大小为B^2L^2vmT2(R+r)UA!..班级姓名分数

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)物理`第一部分

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)物理`

15.(15分)某同学用如图甲所示的装置做一探究实验,将一质量为m的带孔小球穿在光滑竖直杆上,从高度为H1处由静止释放,与地面发生碰撞后该小球竖直反弹的最大高度为H14;过多次实验发现,每次小球碰地后的速度大小与碰地前速度大小之比为一定值e,假定小球与竖直杆间的摩擦力和空气阻力均可忽略不计,重力加速度大小为g。(1)求该定值的大小;(2)现让该小球仍从H1处释放,为了使得小球与地面碰撞后反弹高度与释放高度相等,则在小球释放瞬间对小球迅速向下拍打,求拍打过程对小球做的功;(3)如图乙所示,在同一高度H1同时释放两质量相同的小球(小球均可视为质点),下方的小球碰地后立刻与上方的小球发生弹性正碰,求碰撞后上方小球能弹起的最大高度。

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)物理`第二部分(待更新)

10.如图所示,一平台固定在竖直平面内,以平台右边缘点为原占,沿平台右侧竖直向下为y轴正方向沿水平向右为x轴正方向建立直角坐标系xOy,.在该坐标系中,以坐标原点为圆心,半径为F的四分之一圆弧轨道竖直固定在平台的右侧.质量为m的小球从坐标原点以初速度((大小未知)沿x轴正方向平抛.重力初速度大小为g,不计空气阻力,小球从点抛出后到落到圆弧道上的过程中,下列说法正确的是AC²+1&n²A.当初速度的大小为适当的值时,小球可能垂直落到圆弧轨道上v0B.初速度v0,越大,小球在空中运动的时间越长长》x=votC.初速度度vb=33gR时,小球落到圆弧轨道上的动量最少h=ist²七D.小球落到圆弧轨道上的的最动能能n3kF2=1&2

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