名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考一)语文试题，目前2024天舟益考答案网已经汇总了名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考一)语文试题的各科答案和试卷，更多2024天舟益考答案网请关注本网站。
114参考答案2022年普通高等学校招生全国统一考试·押题卷D项，“完全得益于”表述绝对，且“把农村产业引进语文（一）来”以偏概全，材料二指出“巨峰镇…为农村产业一、现代文阅读‘引进来’和‘走出去’提供了基本便利”，由此可见，(一)论述类文本阅读“农村经济飞速发展”还需要农村产业“走出去”→错论述思路：这篇论述类文本围绕“礼”展开论述，第一段误介绍了“礼”这一概念，并指出“仁”与“礼”的关系，第二6.解析：巨峰镇：“抓住‘自然村通达’‘幸福公路’‘美丽至三段从中国古代政治和中华民族精神两方面，论述了乡村建设’‘户户通建设’等契机”“礼”之于中国古代社会的重要作用，第四段总结全文，建始县：“新建村级公路已超100公里，如今县里4个论述在古代社会发展进程中，“礼”占据各种制度的主导定点村均实现了‘组组通，户户连”（修建农村公路地位，并指出其“贵和”价值取向的意义。实现“组组通，户户连”)1.B关键能力：能整体感知文本，并能准确、迅速地把巨峰镇：“为农村产业‘引进来’和‘走出去’提供了基握文本的主要内容和主要概念、观点等关键信息。本便利”选项分析：A项，“逐渐成为中华民族思想体系的核建始县：“产业引进来，电商走出去”（农村产业“引进心”无中生有。C项，“它让社会有了贵贱之别和尊卑来”“走出去”)之序”错，根据原文第二段中的“礼’依靠道德教化的巨峰镇：“以农村公路为依托，结合自身优势，探索出方式引导人们别贵贱、序尊卑”可知，“让社会有了贵了‘公路十茶产业’·公路十乡村旅游’等发展模式贱之别和尊卑之序”的是“礼”，而不是“贵和”。D项，.”“追求人与自然的和谐”与“追求人与人的和睦”的目建始县：“大力建设特色产业基地，鼓励村民通过电商的错误，应是“追求人与自然的和谐是为了达到‘天人发展模式让当地特产走出山区，同时大力发展‘产业合一’的境界”，“追求人与人的和睦是为了实现社会十旅游’经济”（结合自身优势，发展乡村特色产业）大同”答案：①修建农村公路，实现“组组通，户户连”，利于2.C关键能力：分析论点、论据和论证方法。村民的生产生活；②依托公路建设，采取“引进来”“走选项分析：“是为了证明‘礼’对社会具有调节作用”出去”的方式，促进产业发展；③结合自身优势，发展错，原文第二段中列举中国古代社会进行制度建设或乡村特色产业，带动经济发展改革的事例，是为了证明“儒家所倡导的‘礼’是中国(三)文学类文本阅读古代政治的重要特色与基调”。7.B关键能力：分析鉴赏文章内容和文本特色，从情节构3.C关键能力：能对文本所涉及的材料有自己的思考思、形象、思想意蕴、情感主旨等多个角度欣赏作品。和评判。选项分析：“是为了说明小伙子的枪法并非百发百中，选项分析：“‘礼’的目标是让社会各阶层的人遵守增添了故事的真实性”错误，这些描写应是为了表明“礼'的规范”错，原文第三段说“礼’的目标，就是通小伙子枪法高超。过引导社会各个阶层…从而使人们缓解矛盾、和谐8.关键能力：归纳内容要点。共处”，可见“礼”的目标是“使人们缓解矛盾、和谐共解题思路：根据题干可知，此题的答题区间为小说第7处”一9段。第7段中写“士兵准备做个尝试：他把头盔顶(二)实用类文本阅读在刺刀尖上…头盔滚在了地上”，这是第一次试探，4.AA项，“根本原因”表述过于绝对。由材料一第一德国士兵用刺刀顶着头盔举过石头顶部，想看小伙子段可知，“秉持与经济社会协调发展的理念”仅仅是多是否一直都在用枪瞄准自己，结果是头盔被打落在个原因中的一个，还包括“秉持与自然生态和谐共生地。第8段中写“士兵想到了一个主意…最好还是的理念”“自立自强，艰苦奋斗”等原因。先做个尝试…看见头盔蹦向空中”，这是第二次试5.AA项，对应材料一图2，根据图2可看出，“2012探，德国士兵再次仲出头盔，他想知道小伙子开枪打2020年全国公路总里程增量中，农村公路里程增量占鸟时是否会注意到自己，结果是头盔被打得蹦向空比最高”→“国家对乡村经济发展投入力度较大”→正中。第9段中写“为什么他不试一试把手榴弹扔到小确伙子那边去呢…它在空中炸开了”，这是第三次试B项，张冠李戴。根据材料三“地广、人稀、路险，这是探，德国士兵扔出手榴弹想炸死小伙子，结果是手榴生活在湖北省恩施土家族苗族自治州建始县山区的弹在空中就被击中炸开。据此分点概述即可。村民曾经面临的难题”可知，“土地广、人口少”指的是答案：①用刺刀顶着头盔举过石头顶部试探，结果头建始县山区◆错误盔被打落在地。②趁小伙子开枪打鸟时把头盔伸出C项，“工作侧重点不同”“后者着重打造产业集群”表去，结果头盔被打得蹦向空中。③扔出手榴弹想炸死述有误，由材料可知，后黄埠村与建始县山区都是通小伙子，结果手榴弹在空中就被击中炸开。（每点2过发展交通来发展本地经济的◆错误分，意思对即可)参考答案第1页（共8页）9.关键能力：分析鉴赏文章的艺术特色。【参考译文】解题思路：先要理解题干中“轻逸”的意思，结合题干雍熙元年六月，皇帝下诏书要求大臣直言国事。睦中卡尔维诺的话“是寻求轻松，是对生活重负的一种州知州田锡上奏章说：“现在太平已久，天下统一，所以反作用”可知，“轻逸”指的是轻松、不沉重、舒缓等。大臣们迎合奉承，以致陛下用功业自我赞许。然而陛下然后可从文章的选材、人物形象及情节结构等方面进君临天下九年，四方虽然安宁，但刑罚还没有完全置而行分析。从选材上看，本文中的时代背景是发生战不用，水早还没有完全调节，陛下说天下太平，谁敢不说争，但是作者的写作重点并不是激烈的战争场面，而天下太平！陛下说它是最正确的道理，谁敢不说它是最是林中空地上两个人的较量，因此并不会让人感觉到正确的道理！”又说：“宰相如果贤能，应当信任并重用战争的沉重。从人物形象上看，文中的小伙子非常机他；如果不贤能，应当选择其他的官员任用。为什么（奈智勇敢，而德国士兵却非常愚蠢，甚至因此葬送了自何)把他放到备位充数之臣的位置而像对待一般人一样己的生命，二者形成对比，使人感到幽默轻松，没有沉(众人，名词作状语)怀疑他！”皇帝认为田锡的言论正确重之感。从情节结构上看，作者在小伙子追击德国士(韪)。皇帝曾对侍臣说：“朕同唐太宗相比怎么样（何兵的过程中多处穿插了小伙子打乌、打松果的情节，如)？”参知政事李肪隐晦地朗诵白居易《七德舞》的诗句使故事节奏慢下来，不会让人的心弦一直紧绷说：“怨女三千放出宫，死囚四百来归狱。”皇帝听后急忙答案：①选材上：小说主要记叙了林中空地上两人较(遽)起身说：“朕比不上，朕比不上，你的话是在警诚我量的场面，避开了“激战的喧嚣”，消解了战争的沉重啊！”雍熙二年秋天七月，皇帝下诏书让各道转运使及各感。②人物形象上：小说在刻画小伙子机智勇敢的形州长吏，趁着丰收之年储备粮食（廪），来防备水旱灾害。
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