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2022年普通高等学校招生全国统一考试猜题信息卷（三）笔于此文，思过半矣语文思，无有不矫健之文达，旨在强调小说考当然，除了运)注意事项：审美感受，小说评妙笔，写出妙人妙木卷满分150分，考试时间150分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证号境写在试美三国志演义》的卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置，“口吻极肖”“肖似.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑评赏术语都在表写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。事生命，以“传神非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答颗区域内。写在试题卷、草稿和答题卡上的非答题区域均无效材料二：4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。明代万历年种类和数量上一、现代文阅读(35分)带有“评”性质如果说，(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）对于小说的阅阅读下面的文字，完成1~5题论的真正起鼎材料一：尤以眉批更米在小说评点者眼里二文”之妙.“垃在如画“妙在色境。小说文本中充满诗情画意的“为而发，随手批文高致，既蕴合着“诗之”志，又颜具“画境”之“妙”小说评点家们喜用梦”字来评赏小说这代小说评点本创构之美在感悟总习全圣叹评批《水游传)颜擅长以画境之美喻说小说为文之妙。其第八回回前总批就曾以画刻的商业色境传达小说为文之审美境界：“今夫文章之为物也，岂不异哉！…夫使云霞不必舒卷，而惨若转化。—在明A烽烟，亦何怪于天？山川不必官冥，而止有坑阜，亦何怪于地？花萼不必分英布瓣，而丑如楫拙叙》正文中晕尾不必金碧间杂，而块然木鸢，亦何怪于草木鸟兽？然而终亦必然者，盖必有不得不然者也符号，或上至于文章，而何独不然也乎？”此采取“云霞”“山川”“花夢”“晕尾”等一系列意象，将“人文”与“天莫定了古象”关联起来，称赞“文章”有着锦绣灿烂、花团锦簇般的美。明朝中国古代小说批评中的“立象尽意”话语多含有诗情画意修辞批评性质，巧妙传达出小说文的一部重本的“画境”之妙。在明清小说评点中金圣叹评点《水浒传》常借助“千丈游丝”“瀑布千尺”“小首序三》鸟斗口”“飞燕掠水”“骏马下坡势、鸟将翔势”等“意象”传达小说“为文”结构、章法之巧妙颇为量则改“尽意”。随后清代毛纶，毛宗岗父子继承并发扬光大了金圣叹的立象尽意”评点话语)他们大量增在《读三国志法》中不仅大张旗鼓地赞美道：“《三国》一书，乃文章之最妙者。”而且凭着“立象尽本赏读意”总结出若许文法之妙，并给出了各种带有诗情画意性的命名：“三国一书，有同树异枝、同枝象，由异叶、同叶异花、同花异果之妙。”“有星移斗转，雨覆风翻之妙。”“有横云断岭，横桥锁溪之妙。等等。1.下《儒林外史》卧闲草堂本第八回回评：“此篇结过王惠，进入二娄，文笔渐趋于雅。譬如游山×者，奇峰怪石，陡岩绝壁已经历尽，忽然苍翠迎人，别开一境，使人应接不暇。”这种借山境游览西传达小说阅读之感的做法，令读者产生兴趣，并大开眼界。这说明，其他小说评点也常拿步入女画美境之感来比喻小说审美之感。2.桥另外，但明伦评点《聊斋志异》更是注重以“画境美”传达“文章之妙”。如以总评的形式讨《葛巾》日：“此篇纯用迷离闪烁，天矫变幻之笔，不惟笔笔转，直句句转，且字字转矣。…求制自【2022年猜题信息卷（三）·语文第1页（共8页）】新高考)·思想政治第6页（共6页）】新高考河北河北
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