衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三一调考试 历史(新教材版)答案查看查看试题答案(更新中)

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材料信息“选举省级代议机关省谘议局”“科举时代的学远东”,再结合两次世界大战的性质等相关知识,即可从战争派并未认识到中国政治制度的弊端和落后额”“对选举资格和被选举资格做了多项限制”“进土”“举人”知识分析历史现象的能力。依据材料并结合所学知识可知性质、战局影响等角度说明作答。第(2)问,关于“历史意义”【解题】洋务派所译印的西方社科类著作较少,表明洋务运动“贡生”“生员”“新式教育”,再结合中国近代史的相关知识,即17世纪的荷兰被称为“海上马车夫”,垄断了世界贸易,故可依据材料信息“法西斯势力”“最后挣扎”“第二条战线”“欧洲比较关注西方科技,不太关注西方政治,但其并不是排斥西方可从仿效西制、传统基础、资格限制、社会基础、主导力量等方推断“那个时代西欧同世界经济交往的方式”主要是指殖民扩人民”“起义响应”“影响到远东”“不是日本法西斯的吉利年社科类著作,故排除A项:材料主要体现洋务派刊印的书籍张与商业贸易,故选B项:虽然荷兰从事黑奴贸易,但这一方面作答。第(2)问,关于“影响”,基于“特点”,再结合所学晚清头”等,再结合第二次世界大战和抗日战争的相关知识,即可种类,没有出版业转型的具体信息,故排除C项;材料中洋务式不是其“同世界经济交往”的主要方式,故排除A项:C、D相关知识,即可从政治、思想、社会等角度分“积极影响”和“历从反法西斯力量,法西斯势力、中共决策等方面作答。派翻译的书籍既有矿政、工政类,也有船政类,并不是以军事两项与荷兰史实不符,排除C、D两项。史局限”两个方面作答。47.(1)举措:抑制功臣集团和宗室势力:裁撤前朝冗官,整顿吏著作为主,故排除D项35.B【解析】本题考查冷战,考查学生获取和解读材料信息、运46.(1)看法:两者存在本质区别,但也存在相似之处。(2分)治;严惩不法显贵,严肃法制。(6分)【思延】本题学生易错选A项,这是因为学生主观认为洋务运用所学知识分析历史现象的能力。与20世纪40年代比,50依据:凡尔登战役是帝国主义战争,斯大林格勒战役是世界人(2)原因:社会威望崇高:受到唐玄宗器重:才能出众,不畏权贵动主张中体西用,主张学习西方技术,反对学习西方政治制年代初的美国对外援助中军事援助净额大幅增加,这与50年民反法西斯战争;凡尔登战役加速了同盟国集团的瓦解,斯大辅助唐玄宗,稳定了政局(或奠定了开元盛世的基础)。(9分,答度,故其也认为洋务运动排斥西方社科类著作。但实际上,洋林格勒战役扭转了二战的局势。(4分)代初朝鲜战争爆发,美国国家安全战略军事色彩急剧加强有出三点即可)务运动反对西方政治制度,并不等同于其反对西方社科类著关,故选B项;A项表述有误,故排除A项;美国经济发展步(2)历史意义:增强了包括中国人民在内的战胜法西斯的信心【解析】本题考查姚崇,考查学生获取材料信息、运用所学知作,故不能选A项。伐明显放缓是在20世纪70年代初,故排除C项;两大军事集(鼓舞了世界各国反法西斯力量的斗争或增强了世界反法西识、阐释事物的能力。第(1)问,关于“举措”,依据材料信息29.B【解析】本题考查近代中国民族工业发展,考查学生获取团对峙局面形成的标志是1955年华约的成立,这与材料时间斯力量的团结);加速了世界法西斯势力的瓦解;为中国共产“首先”“功臣”“贬为外州刺史”“玄宗的兄弟”“其次”“罢去和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。解读不符,故排除D项」党制定抗战策略提供了科学依据。(9分)“员外官、试官和检校官”“最后”“皇亲国戚犯法”“严惩”,即可表格可知,1895~1913年的中国民族工业中,纺织和食品等41.考送眉【解析】本题考查凡尔登战役和斯大林格勒战役,考查学生获从功臣集团、宗室势力、前朝冗官、当朝显贵等角度概括作答轻工业占据主导地位,而重工业依然落后,表明这一时期中国【命题意图】本题考查先秦时期的体育竞技与古希腊的体育竞取材料信息、运用所学知识、阐释事物的能力。第(1)问,关于第(2)问,关于“原因”,依据材料信息“朝野上下享有崇高威工业生产结构依然不合理,故选B项;从材料信息中我们很技,考查学生获取材料信息,运用所学知识、阐释历史率物的“看法”,依据材料信息“比拟并不适当”“有一点是相同的”,即望”“切中时弊”“唐玄宗完全接受”“推荐宋璟”“开元之治继难判断出这些工业是手工生产还是机器生产,故得不出“机器能力。可从异同两个角度概括作答;关于“依据”,依据材料信息“德续”,并结合唐代社会政治的相关知识,即可从社会威望、皇帝生产已占主导地位”的结论,故排除A项;中国纺织品生产技【得分要点】第(I)问关于先秦时期的体育竞技与古希腊体育奥土保阵线”“最后的崩溃”“法西斯势力”“最后挣扎”“影响到支持、个人素养、推荐贤才,施政实效等角度作答术与西方相比,并不具有优势,故排除C项;材料中虽然列举竞技的特点,学生可根据材料一和材料二的信息并结合所学了这一时期民族工业的发展情况,但是没有其他时期的数据知识进行作答。如从材料一中“对于军事体育极为重视,对百☑安徽省皖北重点中学2021届高三11月份模拟考试故得不出“民族工业得到较大发展”的结论,故排除D项。姓习武也有明确要求”“非常流行的健身娱乐活动”“培养人30.D【解析】本题考查抗日民族统一战线,考查学生获取和解…的品质”等信息提炼先秦时期的体育竞技的特点。从材24.A【解析】本题考查战国至西汉时期经济发展对语言的影不能全面反映官府刻书管理完备,故排除A项;材料未对官读材料信息的能力。材料图片呈现的是1938年山西五台县料二中“古希腊体育运动伴随着城邦的形成而逐渐活跃”“体响,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现刻医书和民间刊刻医书进行比较,无法得出“官刻医书成为医小脚妇女往前线运送弹药的情景,这说明当时农村妇女以实有赛会‘被无处不在的神圣所包围'”“一些哲学家的体育思想象的能力。战国时期,黄河和长江流域出现了大区域共同语书主流”的结论,故排除B项;材料主要体现的是国子监官刻际行动支持抗战,反映了抗日战争的时代风貌,故选D项;这也影响着体育运动的发展”等信息归纳出古希腊体育竞技的结合所学知识可知,这主要是因为战国时期商业的发展促进医书,而不是民间刊印医书,放排除C项。幅艺术作品是一张照片,仅从这张照片无法得知抗战时期的特点。第(2)问关于古希腊体育竞技活跃的原因,可结合材料了人口的融合与文化交流;西汉初期,由于政治、经济良好局【思延】注意选择题选项的表述,可以提高解题的正确率,如选艺术潮流,故排除A项;支援反蒋与时代特征不相符,故排除二中“伴随着城邦的形成而逐渐活跃”“特洛伊战争胜利之后面的初步形成,极大地促进了各地区之间的文化交流,推动了项中“主要”“主流”“完全”等字眼,我们要特别注意。一般有B项:材料无法体现民主自由的创作风格,故排除C项。“一些哲学家的体育思想也影响着体育运动的发展”“随着商汉族共同语言的逐步形成,因此,这一现象的出现适应了经济绝对化表述的选项都是错误的,而出现“主流”“主要”则要看31,B【解析】本题考查新中国的“一五”计划,考查学生获取和品经济的发展”以及所学人文精神觉醒等知识作答。第(3)问发展的要求,故选A项;地域差别在西汉时期尚未消失,故排材料信息有没有体现,如本题的B项“说明官刻医书成为医解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材关于先秦时期的体育观念对中华文明发展的影响,可以从候除B项;战国至西汉时期,共同语言的形成并不意味着语言书主流”,材料中未体现,故排除。料中的“贯彻重点建设的方针”“削减那些可以削减的,可以推育运动的发展、民族性格的塑造、礼乐文明的完善、民族道德风格已经相同,各地仍然保留着独特的语言风格,故排除〔27.A【解析】本题考查明初政治制度,考查学生获取和解读材迟的,或可办可不办的事业拨款”等信息并结合所学知识可情操的培养等方面进行作答,此问属于开放性设问,言之有理项;战国时期,战争频繁,西汉初期,政治局势动荡,故排除料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。洪武七年(1374知,这些举措的日的是通过厉行节约、紧缩开支,为国家工业皆可得分。D项。年),太祖否定礼部依《周礼》制定的飨食礼,并大胆突破周制,化积累资金,故选B项;削减或推迟“事业拨款”,不利于社会【名师点拔】本题以2020年全国Ⅲ卷为模拟对象,通过中外关25.C【解析】本题考查史学素养,考查学生获取和解读材料信以自己的意愿进行改造,这说明朱元璋把自己凌驾于周礼之事业机构的发展,故排除A项;紧缩开支是为了保障“重点建联,考查先秦与古希腊体育竟技活动的比较,符合德智体美劳息的能力。《汉书》与《史记》关于汉景帝时期部分匈奴人入附上,可见,其此举是为了强化皇帝权威,故选A项:否定周礼设”项日的推进,故排除C项;国民经济调整任务基本完成是全面发展的总体要求,凸显中国优秀传统文化的历史影响,也受封的户数记载存在差异,这从客观上表明历史事实应多方突破周制,说明朱元璋在某些方面已破坏了儒家传统,故排除在1965年,故排除D项。证实,故选C项;《史记》所载是否比《汉书》更真实,仅从文献体现高考考查的基础性、综合性、应用性和创新性的要求,注B项;虽然材料提及“所费太侈”,但节省社会资源显然不是朱32.D【解析】本题考查雅典民主政治,考查学生获取和解读材重考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事资料无法辨别,故排除A项:《汉书》属于官修史书,故排除B元璋此举的主要日的,故排除C项;重构祭祀秩序也不是明料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。经过克里斯提物的能力,注重考查中国传统文化和西方古典文明的必备知项;D项表述绝对,故排除D项。太祖此举的主要目的,故排除D项。尼改革,雅典公民“因为感受到他对决定施加了影响而幸福”26.D识,考查学生时空观念、史料实证和历史解释的学科核心28.B这说明公民主体意识较强,故选D项;A项“消除了”表述绝素养。爵法稻屏醉送稻屏对,故排除A项:梭伦改革莫定了雅典民主政治的基础,故排【规范答题】【审题】①关键信息:“国子监镂刻经史外,最重医书,且听人购【审题】①关键信息:“洋务运动期间,上海制造局译西书以兵除B项:雅典民众成分复杂,公民权仅涉及雅典成年男性公(1)特点:先秦:尚武从军之风浓厚;注重健身娱乐;重视体育买”“且对价格做了严格限制,确保医书能低价出售”。学、工艺、算学、兵制为最多”“江南制造局译刊的矿政、工政民,故排除C项。教化功能:强调服从君上。(6分,答出三点即可)②突破口:“国子监镂刻经史外,最重医书,且听人购买”“且对兵政、船政类书籍多达74种,官制、学制等都无译书”33.B【解析】本题考查宗教改革,考查学生获取和解读材料信古希腊:与城邦公共事务密切相关;宗教色彩浓厚;蕴含体育价格做了严格限制,确保医书能低价出售”,这有利于满足老②突破口:“洋务运动期间,上海制造局译西书以兵学、工艺息、运用所学知识分析历史现象的能力。加尔文的预定论鼓哲学。(6分)百姓对基本医学知识的需求,解决老百姓生活中的一些困惑算学、兵制为最多”“江南制造局译刊的矿政、工政、兵政、船政励人们通过辛勤工作和积累财富去验证自己是否是上帝的选③思维途径:据材料可知,两宋时期,国子监特别重视医书的(2)原因:商品经济的发达;城邦体制的确立;哲学家的思想类书籍多达74种,官制、学制等都无译书”,反映了洋务派“师民,结合当时的时代背景可知,这一理论为资产阶级发财致富刊刻,在对外发售中也对价格做了严格限制,确保医书能低价陶;人文精神的觉醒;战争胜利的刺激。(6分,答出三点夷长技以自强”和“中体西用”的思想。提供了理论辩护,反映了当时资本主义原始积累的要求,故选即可)出售,这有利于满足老百姓对基本医学知识的需求,解决老百③思维途径:据材料可知,《上海制造局译印图书目录》所印书B项;加尔文理论是对“因信称义”思想的继承与发展,故排除(3)影响:形成了独特的体育风尚,塑造了刚健有为的民族性姓生活中的一些困惑,这从客观上反映了宋代政府关爱百姓籍主要是技术类书籍,政治、社科类较少,《西学书目表》所录A项;加尔文的宗教改革是要摆脱天主教会和罗马教皇的控体恤民情的执政理念。格,奠定了民族体育发展的精神基础;体育教育促进了礼乐文江南制造局译刊的技术类书目同样占据绝大多数,这反映了制,故排除C、D两项。【解题】材料信息仅反映了两宋国子监对医书的刊刻与管理明的完善,影响了民族生活的价值取向:促进了民族人文素养洋务派“师夷长技以自强”和“中体西用”的思想,也说明洋务34.B【解析】本题考查西方早期殖民扩张,考查学生运用所学的发展;有利于民族道德情操的养成。(7分,答出三点给22JBT防注39140
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