[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 历史(广东卷)试题核查试题答案(更新中) -试题答案

[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 历史(广东卷)试题，目前2024天舟益考答案网已经汇总了[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 历史(广东卷)试题的各科答案和试卷，更多2024天舟益考答案网请关注本网站。

江门市2022届普通高中高三模拟测试参考答案1/21--5 CBBAA 6--10 DDBAD 11--15 CBCAD 16 D17.()儒家：西汉董仲舒提出“薄敛”“省设”等民本措施，作为新的儒学思想，被汉武帝采纳，产生了深远影响。(2分)道家：西汉初，统治者借鉴道家“无为”思想，推行休养生息政策，促进了经济的恢复和发展·(2分)(其他答案，言之有理也可给分。)(2)特点：不断深入，越来越丰富；与社会变革（或时代发展）紧密相关·（每点2分，共4分)原因：民族危机加深；先进知识分子救亡图存道路的探索的推动；民族资本主义（或民族工业)发展的需要；西学东渐和思想解放的推动。（每点2分，共6分，任意答三点即可)18·(1)变化：国家管理从虚设到实质（或：“国家从不重视到重视”）；馆藏规模与种类增加；参观人员从严格限制到逐渐放开（或：受众由精英转向大众）。（任意答两点即可，共4分)原因：英国政治制度的完善；工业革命增强了经济实力，政府加大对博物馆的投入；殖民扩张掠夺大量珍贵文物；自然科学的进步；启蒙运动推动平等思想的传播·（任意答两点即可1共4分)(2)影响：保护和传承传统文化、艺术；丰富民众的社会生活（社会情趣）；传达国家精神；具有社会教育功能；促进世界文化交流。（每点2分，任意答三点即可，共6分）19·【选择一个角度的】示例1：观点：日益加深的民族危机促使南京国民政府变革历史教学目标·我认为这一教学目标的变革适应救亡图存的时代主题·分析：1931年，九一八事变爆发，日本侵略中国东北。在外来侵路的刺激下，民族矛盾上升为主要矛盾，中国的民族主义思潮迅速发展。为了抵御日军的全面侵华，捍卫民族利益，1937年在全面抗战的洪流中，国民党和共产党进行第二次合作。在中共的推动下，抗日民族统一战线正式形成·历史学科作为重要的育人学科，为了充分发挥历史教学在抗日战争中的效应，南京国民政府对历史教学进行改革，目的在于通过历史教学让国人了解本国灿烂悠久的历史，增强中国人的民族自豪威和抗战的自信心·以此来团结全民族的力量共同对抗日本法西斯，争取早日把日本帝国主义击退·结论：历史教育具有无可替代的育人作用，中华民族有着辉煌灿烂的悠久历史，在抗日战争期间对历史教学进行改革，通过历史教学帮助国人了解自己的历史，有利于增强民族凝聚力，巩固抗日民族统一战线，增强抗战的自信心’是民族战争大环境下的符合时宜的改革·示例2：晚清企图通过改革历史教学振奋民族志气·示例3：民国初年历史教学目标的更新适应了社会政治发展的变迁。【选择整体角度的】参考答案4：民族主义思潮的传播影响了历届政府历史教学目标的制定·参考答案5：晚清至民国时期的历史教学目标随着政局的变动而变化·20·()特点：改革的范围广、较全面；具有灵活性；由差役变为募役，适应了商品经济发展的趋势；承担差役的对象扩大。（每点2分，共6分·任意答三点即可）(2)评价：有利于缓和社会矛盾，稳定社会秩序；有利于保障农业生产；人身依附关系进一步松弛，有利于商品经济发展；有利于加强中央集权，推动地方治理的专业化。（每点2分，共4分。答其中2点即可。)但无法根本解决宋代社会矛盾。(2分)21·(门)原因：古巴导弹危机爆发，核战净的威胁扩大，避免美苏之间的军事对抗；美国利益诉求和战略需要的变化；美苏冷战，国际局势变化；北约集体安全的考量。（每点2分，共6分·任意答三点即可)(2)影响：有助于化解古巴导弹危机，缓和美苏关系；加剧土耳其对美国的不信任，弱化了美土同盟关系；迫使土耳其政府对外政策转变，转向更加独立自主的多元外交；有利于苏土关系的改善。（每点2分，共6分。任意答三点即可）22·()作用：创办革命报刊，宣传民主革命思想；推动报纸革命，促进了报刊事业的新发展；追随孙中山参与民主革命，创办民国。（每点2分，共6分）(2)主观原因：勇于创新，引领时代潮流；强烈的爱国精神；勇于担当·身体力行，积极投身民主革命事业；坚持不懈的奋斗精神。（每点2分，共6分）
[db:内容2]

推荐阅读