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河北省邢台市2022-2023学年高二上学期第三次月考语文试卷答案

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同学们,小学毕业啦,我们都高高兴兴地迈进中学的校门。在新的校园里,新的老师,新的同学,开始了新的学习旅程。在这个新的校园里,有哪些有趣或烦恼的事情..…拿起笔来,写一写自己的初中生活最初的真实见闻感受吧。请以“我的初中生活真”为题目,写一篇文章。要求:①把题目补充完整,完成一篇文章。除诗歌外,文体不限;②不得出现真实的校名,人名。不得抄袭本试卷内容,卷面整洁:③600字以上。

11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.烛之武临危受命,分清利害,指出灭掉郑国不仅会利晋而无益于秦,还会给秦国留下隐患,最终说服秦君退兵,保全了郑国。B.秦穆公重利轻义,相机而行。秦穆公先是助晋围郑,认清利弊之后弃晋而与郑结盟,但后来有人出卖郑国时,又不惜劳师袭远攻打郑国。C.烛之武和弦高都以言辞使秦师退兵。烛之武语气谦卑,委婉曲折,动之以情,晓之以理;弦高语气恭敬,柔中带刚,看似委婉的言辞中含有对秦国的警告。D.甲乙两文都介绍了烛之武退秦师这一事件。甲文叙述详细,重在分析因果,主要运用语言描写刻画人物形象;乙文叙述较简单,重在介绍过程。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

阅读下面的文字,完成18∼20题。非物质文化遗产具有厚重、悠久的文化内涵,是具有重要价值的文化信息资源,是我们国家和民族①的历史记忆,是全国各族人民不可多得的精神财富。因此让非遗好好“活”下来,真正“火”起来,是当代的我们必须面对的重大课题;让一项项非遗进行创造性、现实性的转化,实现和当下的生活“美好相遇”,更是对增进民众的历史文化认同,对筑牢文化自信②。每一项非物质文化遗产传承的背后都有着一个个活生生的人,而每一个活生生的人物背后都蕴藏着文明的密码,肩上都扛着让非遗代代相传的沉甸甸的责任。庸置疑,尽管在非遗项目传承与弘扬上,从国家到地方做了许多工作,推出了一系列的有针对性的举措,也让非遗走到了我们生活之中,但由于我国非遗项目③,在发掘、保护、传承和弘扬上也存在不平衡等现象。