2023届全国高考模拟信息试卷 新教材-L(三)3语文试卷答案,我们目前收集并整理关于2023届全国高考模拟信息试卷 新教材-L(三)3语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

2023届全国高考模拟信息试卷 新教材-L(三)3语文试卷答案，以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有

11.(3分)B(“在文武百官都去给李斯敬酒庆生时,李斯却长叹不已”错误。“为寿”在此文里,只是“敬酒”之意,不指“庆生”。同样用法如《鸿门宴》中的“项伯即入见沛公,沛公奉卮酒为寿,约为婚姻”,“若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之”。)考查内容:本题考查对文言文本内容的理解分析能力。命题来源:《史记·李斯列传》课标要求:语言积累,发展逻辑思维,鉴赏文学作品。

1.C(A项,扩大范围,不是“文学史”,而是“诗歌史”。B项,分析不当,”他写虚时离开现实,直接写幻境来寄闻理想,如'白发三千丈,缘 似个长””错误,原文是“在反映客观现实的时候,李白常常带着强烈的主观色彩以感情的逻辑去取代生活的逻辑,如写愁的“白发三千丈,缘感似个长”……李白的有些诗甚至离开现实,接写幻境来寄寓理想。他有近八分之一的诗,写求仙学道,诗中所写的幻境,既非生活所实有,也无托喻现实的意义,而是他渴望成仙的理想的外化,他把自己的理想幻化为一个个并不存在的幻境”。D项.不合文意,他没有看到长安的繁荣景象,他看到的是大唐意败到来前的危机四伏”错误,原文是“他看到过开元盛世的繁荣景象,但他更多地认识到大唐衰败到来前的危机四伏”

阅读下面的文字,完成20~21题。当下,我们正处在实现中华民族伟大复兴的中国梦的关键时期。在文化传承和创新领域,虽然优秀文艺作品不断涌现,新的保护和传承成果让人欣慰,①。比如,娱乐性表达和消遣传统节日而没有深入挖掘其文化内涵,浅表化阐释传统文化,文化创新流于形式,等等。那么,对于传统文化,②?首先要准确把握传统文化的丰富内涵,其次要在传统文化这条大河的古今两岸之间搭建桥梁,还要注重在文化传承中进行创新。从这个角度看,我们还需要创作更多好节目,把具有当代价值、普遍意义的文化精髓提炼并展示出来,实实在在地厚植于当下的文化根基。传统文化与时代价值相融合,才能“飞入寻常百姓家”。事实上,那些优秀传统文化距离人们并不遥远,本就③,崭新的文化图景与地道传统的“中国味”可以相得益彰,优秀传统文化完全能够实现“曲调高”“和者众”。