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成都市2020级高中毕业班第三次诊断性检测生物试卷答案

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7.小蓝尝试为如图所示四只甲虫进行分类,其中不能作为编制生物中不能作为编制生物检索表进行分类依据的是DC)ABCDA.背部形态差异B.背部是否有斑C.足是否有毛D.触角形态差异

(3)哺乳动物GH的分泌机制如图所示。下丘脑分泌的生长激素释放激素(GHRH)和生长抑素(SS)均能调节GH的分泌,IGF-1为生长介素(图中实线代表促进作用,虚线代表抑制作用)。据图分析,GH分泌的调节机制是。为研究GHRHI与SS对垂体分泌GH哪一方占据优势,可切断实验大鼠垂体与下丘脑的血管联系,预期结果及结论小。

(2)图1中F1长翅果蝇与亲代长翅果蝇的基因型(填“相同”或“不同”),F2长翅果蝇中纯合子占,F2果蝇中基因型与F1基因型不同的个体所占比例为。