2023年江西省高二年级联合调研考试(5月)生物试题答案 (更新中)

2023年江西省高二年级联合调研考试(5月)生物试卷答案,我们目前收集并整理关于2023年江西省高二年级联合调研考试(5月)生物得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

2023年江西省高二年级联合调研考试(5月)生物试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

2023年江西省高二年级联合调研考试(5月)生物

(1)图1为HWP在森林阶段的部分碳循环示意图。森林的碳汇效应主要是依赖于植物的光合作用将大气中的CO2进行固定,并以有机物的形式储存在植物体内,成为森林碳储。当遭遇人为干扰或自然干扰后,原本储存在植物体中的碳就会释放回大气中,其回归途径除图1中的途径外,还有

2023年江西省高二年级联合调研考试(5月)生物

因型植株均为微量色素量6.下图为细胞的信息分子调节机理示意图,据此分析错飞飞EE飞EA.若细胞内的信号分子是甲状腺激素,则寒冷环境下其能够加快细胞代谢B.若细胞外的信号分子是细胞因子,则其能使B细胞内DNA聚合酶基因的表达活跃再C.若细胞外的信号分子是胰高血糖素,则其在饥饿状态下能够促进肌原分解D.若细胞外的信号分子是兴奋性神经递质,则其会使突触后膜的Na^+通道开放而产生兴奋

(3)在研究彰武草原土壤中小动物类群丰富度过程中,可根据土壤小动物等特性来设计诱虫器进行采集。选定的研究区域内如果是一个土壤小动物个体较小而每个种群数量又比较大的群落,则丰富度的统计方法应选择法。

2023年江西省高二年级联合调研考试(5月)生物
话题:
上一篇:莆田市2023届高中毕业班第四次教学质量检测(☎)生物试题答案 (更新中)
下一篇:山西省2022-2023学年度第二学期八年级质量检测(R-PGZX Q SHX)生物试题答案 (更新中)