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辽宁省2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(二)生物试卷答案

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9.槲寄生是一种特殊的植物,有叶绿素,能进行光合作用。它的根特化,导管直接与其他植物(如榆树、杨树)的导管相连,从榆树、杨树上获得水和无机盐;它还能分泌一些物质引起榆树、杨树顶枝枯死,叶片早落,使自己有机会接触到充足的阳光。棕头鸦雀以槲寄生果实为食,同时为槲寄生传播种子。下列相关叙述错误的是A.“榆树(杨树)→槲寄生→棕头鸦雀”不是一条食物链B.檞寄生和榆树、杨树存在种间竞争关系C.檞寄生从榆树、杨树上获得营养,是消费者D.檞寄生的分泌物是具有调节功能的信息物质

1.病毒是无细胞结构的生物,科学家发现了巨型噬菌体碱基对数目是普通病毒数倍,几乎与细菌相当。于是科学家提出了病毒起源的“退化假说”,认为病毒的祖先原本有相对完整的细胞结构,也是自力更生的“好细胞”,后来在和其他细胞共生的过程中,逐渐“迷失自我”,开始丢失基因,最后完全依赖其他细胞生存。下列相关叙述错误的是A.病毒无细胞结构,不属于生命系统,但其生存依赖于活细胞B.DNA病毒与RNA病毒可能在形成过程中丢失的成分不同C.病毒的形成经历了由独立的自生生物直接进化到寄生生物的过程D.巨型噬菌体可能就是由细胞退化成病毒时的最初形态

4.植物细胞固定化培养技术是将植物细胞包埋在多聚化合物制成的网状支持物中进行无菌培养的技术。固定化的细胞形成了类似于植物体内的组织,其培养条件非常接近垆株体内的环境。下列叙述错误的是A.细胞悬浮培养相对于植株种植,代谢产物的生产更高效B.细胞固定化培养体系相对于植株个体,细胞种类更少C.细胞固定化培养相对于细胞悬浮培养,细胞分裂更旰盛D.细胞固定化培养相对于细胞悬浮培养,代谢产物的分离更简便