[莆田四检]莆田市2023届高中毕业班第四次教学质量检测(☎)语文试题答案 (更新中)

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试题答案

[莆田四检]莆田市2023届高中毕业班第四次教学质量检测(☎)语文试卷答案

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[莆田四检]莆田市2023届高中毕业班第四次教学质量检测(☎)语文

7.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是A.盘盘焉,困困焉而望幸焉B千万人之心也后人哀之而不鉴之C.多于周身之帛缕其势弱于秦D.六王毕,四海一楚人一炬,可怜焦土

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7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.始皇之道/异于齐桓/曹沫功成荆轲杀身/其所遭者然也/B.始皇之道异/于齐桓曹沫/功成荆轲/杀身其所遭者然也/C.始皇之道异于齐桓/曹沫功成/荆轲杀身/其所遭者然也/D.始皇之道异/于齐桓/曹沫功成荆轲/杀身其所遭者然也/

因为“意象”是“美”这一““意象”能引起人的美感也不等于的价值存在美是是意“黄榷。因为“意象”是“美的”并不等于意象是美本身,“意象”能引起人的美感也不等于“美是意黄美“抽象”,比如“黄金”能引起人的美感,但“黄金”并不等于“美”。“美在意象”的表述在客观上混淆并于“美”。“美在意象”的表述是美“美”这一“抽象的价值存在”与“审美的对象”二者的区别。我们可以说“(物我交感的)意象是美可以说“美就二者者的区别。我们可交理,而后者为下定义,是对共相的抽象概括,前后需要“同一”。可以的”,但不可以说“美就是(物我交感的)意象”,因为前者为归纳,是从个别到共相,可以有此推”,因为前者为归纳笔者认为研究者预先提尽管有有意义,却总笔者认为,研究者预先提出“美是什么”的问题,然后努力去寻求它的本质的做法,尽管有意出力不讨好,

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