陕西宝鸡教育联盟高二第二学期期中语文试题答案 (更新中)

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试题答案

陕西宝鸡教育联盟高二第二学期期中语文试卷答案

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陕西宝鸡教育联盟高二第二学期期中语文

一日不见,如三月兮!5.列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)...............................《蒹葭》每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷清的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。DB.““青青子衿”““青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人,对方的衣饰使她念念不忘可贝其相思之深。C.这两首诗写法上都用到了重章叠句的形式反复咏唱,来表达作者要抒发的情感D.《子衿》描写等待恋人时的焦灼情状宛然如在眼前。这种艺术效果的获得在于诗人在创作中运用了大量的动作描写。

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15.本诗尾联所表达的情感与《己亥杂诗》“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”二句有何不同?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分))A.因曾迎接皇帝入宫即位而立功的宦官江京,与中常侍樊丰及东汉安帝的乳母王圣等人竞相豪奢、暴虐,祸乱朝廷B.面对杨震的多次上书劝谏,安帝并未听从,这无疑助长了樊丰等人的嚣张气焰,使他们无所顾忌,征调钱谷,耗费劳役钱财。C.樊丰等人害怕罪行被揭发,于是诬陷杨震对皇帝深怀不满,还让大鸿肿耿宝诬陷杨震,最终杨震被遣回本郡。D.孔子称赞杨震可以承担极重的托付,不是那种看到别人处于危险、将要跌倒而不去搀扶的徒有虚名之人。

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