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河南省封丘县2023年九年级“一模”测试卷历史试卷答案

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材料一年政1908年,清政府颁布了《城镇乡地方自治章程》,规定:凡府厅州县官府所在地为城,其余厅州县村市镇村屯集等地人口满5万以上者为镇,不满5万者为乡。城镇乡均为地方自治体。乡设立议和乡议事会和乡董,实行“议行分立”。由于这种新建立的乡村基层政权承认原有的乡紳治理,国家并没有将其“官僚化”即纳入政府体系,乡村治理的基础仍然没有改变。材料二-摘编自武力、张强《乡村社会治理结构四次历史变革》自乡村自治是民国时期国家规划的乡村政治变迁模式。国家一方面力图通过乡村自治来国重构国家与社会的关系以巩固统治,另一方面又试图通过社会层面的直接民主来迎合现代民民主政治潮流。然而这种制度形式在实践中遇到了重重障碍,国家遂在其中扮演了双重角色:既是乡村自治制度的制定者,又是乡村自治制度的掘墓人。特别是进入30年代以后,南京国民政府置严重的民族危机于不顾,坚持“攘外必先安内”的国策,出于剿共的现实政治需要,大力推行保甲制度,根本偏离了民权主义的乡村自治方向,-摘编自李德芳《略论民国时期乡村自治的历史经验》材料三《中华人民共和国村民委员会组织法(试行)》明确规定:“村民委员会根据村民居住状况,人口多少,按照便于群众自治的原则设立。”“村民委员会一般设在自然村;几个自然村可以联合设立村民委员会;大的自然村可以设立几个村民委员会。”...…各种协商议事监事的自治形式日益丰富,且在新农村建设和乡村振兴中发挥着重要作用。如湖北省种归县在建设“幸福村落”活动中,以利益相关和地域相近为标准,将建制村以下的村落作为自治单位,发挥村民内在的主动力量,实现自我发展。——摘编自徐勇《村民自治的伟大创造与深化探索》(1)根据材料一并结合所学知识,简析清末实行乡镇自治的背景。(6分)(2)根据材料二、三并结合所学知识,分别概括民国时期和改革开放新时期乡村自治的特点。(7分).阅读材材料料、完成下列要求。(12分)近代部分城市工史料、获得得历史认识,探寻史,探寻史料表象背后的意蕴,是历史学的魅力所在。表2是中国工业统计。。劣——摘编自院瀛涛《中国近代不同类型城市综合研究》阐述从上述材料中发现的历史现象,并得出一个结论。(要求:现象源自材料,结论明确,史论结合,表述清晰。)

20.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)材料西方大学自治的历史可上溯到中世纪的欧洲,当时的大学自治权一直处于以教皇为代表的教会势力和以国王为代表的世俗势力争斗的夹缝中,很不稳定。19世纪以后,伴随民族主义运动的兴起,新头民族国家希望大学能够为国家政治、经济和文化的发展作出应有的贡献,纷纷将大学置于政府控制之下。19世纪后半期,西方大学与世隔绝的状态开始消解,大学开始关注社会,学术研究也由过去纯粹的理论走向理论与实用技术相结合。20世纪初,世界高等教育的职能从教学、科研扩展到社会服务,形成了高等教育的三大职能。摘编自谭晓玉《西方大学自治的辨与变)(1)概括19世纪以来西方大学的变化。(6分)(2)简析19世纪以来西方大学发生变化的原因。(6分))

20.在中世纪的欧洲,砂糖是贵族才能享用的奢侈品,价格极其昂贵。16世纪,随着美洲生产的蔗糖大量运往欧洲,其价格在1645-1680年间下降了70%之多,而消费量在1600-1700年之间增长了4倍。这一变化主要得益于()A.美洲地区的发展B.商业革命的驱动C.价格革命的影响D.世界市场的确立