河北省2023届高三学生全过程纵向评价(四)4生物试题答案 (更新中)

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试题答案

河北省2023届高三学生全过程纵向评价(四)4生物试卷答案

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河北省2023届高三学生全过程纵向评价(四)4生物

(2)图中将蚕沙(蚕粪便)基鱼塘生粪便)投人鱼塘供给鱼食用,蚕沙中的能量是属于第营养级的。桑基鱼塘生产模式,充分利用子蚕沙、蔗叶等废弃物中的能量,与传统的生(3)建立该生态模式时,要充分考虑桑、蔗以及各种鱼类的数量和比例,其目的是养模式,这。池塘养鱼,要综合考虑不同鱼种的关系,实行以四大家鱼为主的多鱼种混这样做的目的是。

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(3)该水域中藻类不断繁殖会消耗水体中大量溶解氧(DO),而藻类的死亡和解体又会将从水体中所吸收的氮、磷元素释放回水体,从而造成水体中藻类的恶性循环,该过程的调节机制为。

(3)图中a代表的操作方法是。透析除去样品中的小分子杂质的原理。测定酶活力时,将一定量的粗提果胶酶与适量果胶溶液混合,一定时间后测定吸光值,则对照组处理为。

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