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学普试卷·2023届高三第三次(冲刺版)语文试卷答案

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8.下列对文章内容和写法的理解与分析,不正确的一项是A.选文第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇死活和民心向背,残民而自肥,很快失掉了民心。B.选文第一段写到老百姓对秦的暴政敢怒而不敢言,但不满最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。C.在选文第二段,作者进一步指出六国和秦的灭亡都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。D.对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.在“中和”之美的审美追求上,儒家主张“仁”与“礼”相统一,道家崇尚“守中”“环中”,二者在本质上是一致的。B.“执两用中”指事物保持持中均衡统一势态,和谐有序,而非机械“折中”“取中”之意。C.孔子所说的“和”并不是纯粹的哲学,原因之一是它一直没有离开主体的政治目的性。D.“中和之美”是中国古代社会治理与人格塑造的理想境界,“中”是世界观,“和”是方法论。

(摘编自《李娟的文字为何不惧时间的冲击》)6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.文章标题来自斯马胡力的话,既说出了人与熊不同的生活习性,也蕴含着人与熊可以在同一片天空下和平相处的意思B.“夏天里,大棕熊又在哪里呢?”表达了作者对大棕熊的关切,也是过渡句,由“我我们的生活”自然地转写到“大棕熊的生活”。C.文章通过一系列动词写大棕熊的活动,运用比喻手法写大棕態酣睡,意在突出大大棕熊随遇而安、憨态可掬的可爱形象。D.作者想象自己与棕熊并立,久久地望着挂在森林里的红外套,温暖唯美的画面凸显了作者希望人与自然和谐相处的心愿。