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18.A。“警示”通常是提醒,使警惕;“警告”指对错误或不当行为的告诫或处分。雕刻:在金属、木材、石头等上面刻出图形、纹饰等。更侧重于雕刻的精细;镌刻:即“雕刻”之意;把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。更侧重于雕刻的印迹。耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。耳濡目染:常听常看,无形中受到影响。心旷神怡:心情舒畅,精神愉快;心驰神往:心神飞到(向往的地方)。

5.示例：①李华，其实你目前并没有患上注意缺陷多动障碍，只是频繁使用智能手机而造成了专注力大幅度下降（减少手机使用）。②你可以尝试学习时将手机放到远离自己的地方，而不是触手可及，最大限度降低对手机的依赖性（降低对手机依赖）。③边上网课边聊天，会造成专注力的分配不均衡，你可以尝试进行恢复专注力的训练，逐渐提高“把注意力拉回来”的能力（进行相关的专注力训练）。（每点2分，意思对即可；其他答案只要言之有理，亦可酌情给分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《六国论》中,“▲,▲”两句表明了越向敌人屈服退让,就越会增加敌人的气焰,敌人得到的好处越多,就越会加紧侵略。(2)杜牧《阿房宫赋》中,”▲”两句描写宫殿、阁楼随地形面建,彼此环抱呼应;宫室结构参差错落,精巧工致。(3)我国神话中的“蚊隐于深渊,能兴风化雨,古代诗文中常出现“蛟”的身影,如“▲▲”。