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24.①对比论证(分),如将传统英雄传奇的“侠义”精神与革命英雄传奇中的英雄形象进行对比(1分,举文中他例亦可)。②举例论证(1分),如举《烈火金钢》中史更新、丁尚武、林丽等人走上革命后思想变化的历程(1分,举文中他例亦可)。

13.(8分) (1)现在侍奉汉朝,就安定而长存,不侍奉汉朝就要陷入危亡的境地,有什么计策能超过这个办法啊! [大意2分, “事” “过”各1分。] (2)发现有偷窃劫掠者,就互相通报,对他们治罪, (让他们)偿还被盗的财物;有寇匪侵犯,就派兵相助。 [大意2分, “报”“寇”各1分, “寇”译为“强盗”、 “盗贼”不给分。]

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏小正确的一项是(3分)也不许说说“快回及,把泥他换好罩衣、罩裤、鞋林,再出来时,火校长门上一把锁。他不知哪里去了,饭也没吃,里去了,饭也没吃,是A.“校舍是一所破旧的大庙”,点出了学校的简陋,也暗示了当时开展革命工作条件艰苦、过程艰难。B.王老师总爱唱“老头陀,古庙中,自烧香,自打钟”,表现了他对自由的向往和具备革命乐观主义精神。C.一夜大风天雪”,既写出当夜环境的恶劣,又渲染出革命形势风起云涌,与当晚的重大会议相映衬,D.史校长“不知哪里去了,饭也没吃”,意在说明他为革命奔忙,废寝忘食,也给读者留下了想象空间。