河南省2022-2023九年级上学期第二次学情诊断(期中)历史试题答案(更新中)

河南省2022-2023九年级上学期第二次学情诊断(期中)历史试卷答案,我们目前收集并整理关于河南省2022-2023九年级上学期第二次学情诊断(期中)历史得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

河南省2022-2023九年级上学期第二次学情诊断(期中)历史试卷答案,以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有

河南省2022-2023九年级上学期第二次学情诊断(期中)历史

16.(1)职责:中书省(草拟)、门下省(审议)、尚书省(执行);(2分)特点:相互配合;相互牵制。(4分)意图:提高决策的科学性和效率;巩固唐王朝统治。(4分)(2)调整:官员任职多任用低级官员或他职兼宰相权职;三省长官不轻易授人;选用文人学士参与军政;宦官执掌枢密,参与决策。(6分,任答三点即可)影响:三省地位不断下降;逐渐名存实亡。(4分)(3)关系:前期三省制分工合作,对唐朝盛世有积极推动作用;后期不断被削弱和架空,对唐朝中后期的社会动乱有一定的消极影响。(3分)

河南省2022-2023九年级上学期第二次学情诊断(期中)历史

7.B 【解析】根据材料中表格可知,抗日战争期间中国战场牵制了大量日军,中国是反法西斯的东方主战场,故选B项;1938年日本侵华已经开始,排除A项:材料主旨是日本兵力分布主要集中于亚洲地区,并不能说明全球扩张,排除C项;材料并没有涉及英美的

17.(本小题满分12分)+a3=2a1+7d=16,解:(1)由题意得6×5解得d=36,d=2所以an=1+2(n-1)=2n-1(6分)2)b(2n-1(2n+1)2(2n-12n所以T=n,

河南省2022-2023九年级上学期第二次学情诊断(期中)历史
话题:
上一篇:昆明市第一中学2023届高中新课标高三第四次一轮复习检测地理试题答案(更新中)
下一篇:2023届全国高考分科模拟检测示范卷 新高考4(四)地理试题答案(更新中)