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河南省2022-2023年度下学年高一年级第二次联考(23-419A)语文试卷答案

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5.下列对文章相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)()A.文章从个人经验出发来理解植物的遗忘功能,认为记忆的作用是能够对在未来采取不同的行动有所帮助,化深奥为浅显。B.为让读者了解植物记忆涉及的很多机制在人类记忆中也有涉及,作者解释谷氨酸受体在人类和植物记忆中的相似作用。C.作者提及托尔文对程序记忆、语义记忆和情景记忆这三种层次记忆的阐释,意在说明植物记忆属于最低层次的程序记忆。D.文章论证了植物具有记忆能力,在结尾提出问题“是否应该认为它们具有智力”,以引起读者思考,增加科普文的趣味性。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.中华民族以直相待、宽容为怀、团结互助的民族心态,是中国古代思想家论德之说的重要内容。B.孔子主张用道德来引导、治理百姓,用礼教来约束百姓,就会替代刑罚的作用,取得理想成效。C.中国古代的家法族规、乡规民约等体现德治之“则”,而法律条文、司法成案等是法治之“则”。D.由乡绅旌表嘉善、申诚顽劣,这增强了道德教化的作用,完善了中国古代德法共治的实施体系。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章首先指出过去人们对儒家艺术思想、艺术理论的地位、关系等认识不足,目的是引出本文的观点。B.第二至五段,从四个方面展开论证,思路基本是一致的,即提出观点,引用《论语》,进一步分析。C.第三段引用“不学礼,无以立”一句,是为了进一步印证儒家“立于礼”的艺术观,是在强调人的立身之本在于礼。D.文章的总体思路是提出问题、分析问题、指出意义和价值,既有严密的逻辑性,又凸显了现实意义。