云南师大附中2022-2023年2021级高二年级教学测评月考卷3(三)生物试卷答案,我们目前收集并整理关于云南师大附中2022-2023年2021级高二年级教学测评月考卷3(三)生物得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
云南师大附中2022-2023年2021级高二年级教学测评月考卷3(三)生物试卷答案,以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有
13.D 【解析】根据题干信息“"KDEL序列,会从内质网逃逸到高尔基体,此时高尔基体顺面膜囊区的KDEL受体就会识别并结合KDEL序列将它们回收到内质网”,COPI膜泡可以将物质从高尔基体运回内质网, 所以在COPI膜泡上和高尔基体的顺面膜囊上均有特异性识别并结合KDEL序列的受体, A正确;从图中可以看出,在高尔基体中,pH较低,有利于KDEL序列与受体的结合, 而在内质网中,pH较高, 有利于KDEL序列从受体上释放, B正确; 如果内质网的某一蛋白质缺乏KDEL序列, 那么该蛋白质将不能返回内质网,而有可能被分泌到细胞外,C正确;内质网驻留蛋白质的合成、运输需要核糖体、内质网和线粒体的参与,当该蛋白从内质网逃逸到高尔基体,才需要高尔基体的参与,D错误。
40.(每空1分, 共7分) (1)捕食减少 猫头鹰减少后,蛇因天敌减少而增加,蛇对蟾蜍的捕食增多 昆虫遗体残骸等能量 (M- {N})/A×100%或 (2)昆虫用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量(M-N)∥(D-E)×100% (3)负反馈
以F1为父本的实验中,抗冻型:冷敏型=1:5,F1为母本的实验中抗冻型:冷敏型=1:1(3分)(4)减数分裂I(1分)【解析】(1)据题干可知,拟南芥作为遗传学实验材料的特点:生长周期短、结实多(子代数目多),形态特征分明(性状易于区分),并且染色体数目少,易于观察,所以适合做遗传学材料。(2)根据F2中的比例约为耐高盐型:盐敏型=3:1,可推出耐高盐性状的遗传遵循基因的分离规律。(3)为了检验F1产生的雌配子育性正常,而带有D基因的花粉成活率很低的推测可通过正反交实验判,断,先以F1为父本,野生型植株为母本进行杂交,再以野生型植株为父本,F1为母本进行反交实验,观察后代表型及比例,以验证以上推测。以F1为父本的实验中子代抗冻型:冷敏型=1:5;以野生型为父本的实验中子代抗冻型:冷敏型=1:1。(4)由于突变株4号染色体缺失一个片段,导致m基因丢失,所以如果要m基因编码的毒性蛋白抑制D基因花粉发育,则m基因最迟在减数分裂I表达,因为F1减数分裂I结束后,同源染色体分离形成两种子细胞,一种只含有D而不含m,另一种含有d和m。
云南师大附中2022-2023年2021级高二年级教学测评月考卷3(三)生物