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23.(1)原句用三个动宾短语结构相同,构成排比句。(1分)句式整齐,增强气势。(1分)(2)原句三个“甘”字连用,(1分)起强调作用,更能凸显默默奉献精神。(1分)(3)原文强调的是英雄们的付出,(1分)而改后强调的是英雄,改变了句意。(1分)

4.①材料一采用总一分一总式结构来论证,(1分)②先总说,提出观点,指出李白和杜甫在我国诗歌史上具有同等重要的地位,但他们的诗歌有很多不同之处;(1分)然后分说,从诗歌题材、创作方法和风格特色等角度展开论述,论证观点;(1分)最后总结,阐述李白与杜甫的诗歌有很多不同之处,但不影响人们对两位诗人和其诗歌的热爱。(1分)(意思答对即可)

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章通过具体事例阐明我国重视读书的历史悠久,为阐明读书的目的作了铺垫。B.文章用“黄金屋”“颜如玉”等比喻阐明读书的作用,使道理浅显易懂,生动形象。C.文章列举王国维做学问“三境界”的例子,意在证明读书一定要有刻苦钻研精神。D.文章在论证中,既有对古人读书目的的探究,又有对现代人读书功利的简要涉及。