山西省实验中学2022-2023学年第二学期期中质量监测(卷)历史试题答案 (更新中)

山西省实验中学2022-2023学年第二学期期中质量监测(卷)历史试卷答案,我们目前收集并整理关于山西省实验中学2022-2023学年第二学期期中质量监测(卷)历史得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

山西省实验中学2022-2023学年第二学期期中质量监测(卷)历史试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

山西省实验中学2022-2023学年第二学期期中质量监测(卷)历史

15.1941年8月,英美两国首脑签署了(大西洋宪章》,表明尊重各国人民选择其政府形式的权利,各国在贸易和原料方面享受平等待遇,促成一切国家在经济方面式的摧毁纳粹暴政后重建和平,公海航行自由,各国必须放弃武力,削军各,解除侵路国家的武装,该文件的签署A.基于法西斯侵犯了美国的国家利益B.实观了世各国的平等来

山西省实验中学2022-2023学年第二学期期中质量监测(卷)历史

1.据不完全统计,陆续发现的早于二里头文化的史前城址,1991年以前有20多座,1995年增加到30多座,至1997年更达40多座,至21世纪初已有50多座了,这些史前城址大多属于龙山文化时期,只有少数属于仰韶文化和大溪文化时期。材料可用于说明,龙山文化时期A.私有制产生加速社会阶层分化B.农业生产力显著提高C.社会结构渐由部落向国家过渡D.建筑技术发展较迅速

在开世纪第二个-世纪第二个十年以来经济社会转型所出现的挑战…在扶贫体制方面,创新使用政府行政主导、五级书记体挂帅、第一书记驻村等方式,充分发挥我国集中力量办大事的优势…并通过引入外部组织资源缓解扶貪人力资源的不足;在贫困治理机制方面,打破部门壁垒、促进扶贫资源向贫困地区的集中,通过建档立卡等制度实现贫困人口精准识别……建立考核评估体系、确保扶贫政策实施到位;在扶贫方式方面,因地因人因需制宜创新多元化扶贫方式……并进一步拓展定点帮扶与社会参与等扶贫方式。—摘编自李小云等《精准扶贫:中国扶贫的新实践》(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代扶贫政策的特点。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析新时期中国能够成功实施精准扶贫的原因。(6分)

山西省实验中学2022-2023学年第二学期期中质量监测(卷)历史
话题:
上一篇:2024届广东大联考高二4月联考(23-388B)历史试题答案 (更新中)
下一篇:返回列表