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8.④丰富文章内容,使文章充满“戏剧”的浓厚文化氛围,增添文章的文化色彩:②突出人物心境,更好地塑造人物形象,如蓝三爷的《坐宫》唱词与其内心思亲孤独的情感相融合,孩子们在蓝三答走后唱《坐宫》,表达了对蓝三爷的思念之情。(一点2分,共4分)

合文推(202床联专1odD开始入给舞10%改读植式eo保护红器宜口海转文②两首诗都采用对比干法，)都将女主人公热恋时的绵排侧和知晓郎君有二心时的惠痛怒进行了213对比。(1分)③两首诗都采用了赋比都以直陈其事为主，加以比兴烘托、(1分)有所思以“秋风肃肃晨风”刻画人物的细微心曲爱情由盛而衰的变化。(1分)次弓淇水、见证了两人的爱情、“桑之未落”和“桑之落矣”暗示了女子容和(注：每点2分。其他答案、言之有理、的情给分)17.(1)泪余若将不及兮恐年岁之不一

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.时/上方兴功业娄/举贤良/弘自见为举首起徒步/数年至宰相封侯/于是/起客馆开东阁/以延贤人/与参谋议/B.时/上方兴功业/娄举贤良/弘自见为举首/起徒步数年/至宰相封侯/于是起客馆/开东阁以延贤人/与参谋议/C.时/上方兴功业娄/举贤良/弘自见为举首/起徒步数年/至宰相封侯/于是起客馆开东阁/以延贤人/与参谋议/D.时/上方兴功业/娄举贤良/弘自见为举首/起徒步/数年至宰相封侯/于是起客馆/开东阁以延贤人/与参谋议/