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13.【解析】(1)由左手定则可知,粒子P和粒子Q均带正电由轨道半径公式$$r=mvqB$$(1分)可知粒子P和粒子Q的轨道半径之比为$$r1:r2=v1:$$$$v2=1:3$$(1分)(2)根据周期公式$$T=2mqB$$和角速度公式$$=2T$$知,因为两粒子完全相同,所以它们的周期和角速度也相同(1分)作出两粒子的运动轨迹如图所示,设磁场的边界半径为R,由几何关系得P粒子的轨道半径$$r1=R$$(1分)所以Q粒子的轨道半径为$$r2=3r1=3R$$(1分)由几何关系得ta$$=Rr2=33$$(1分)所以$$=30^$$(1分)由$$t=360^1$$可知,P粒子和Q粒子在磁场中的运动时间之比为$$t1:t2=90^:2=3:2$$(2分)

7.(1)①右(1分) 2 U _ { 0 } ( 2分) 59.0(2分) .2) 1.0( 3分) (3)小(3分) 【解析】(1)①开关S _ { 2 }闭合前先将滑动变阻器R _ { 1 }的滑片滑至最右端,接入电路的阻值最大以保护电路。 ②开关S _ { 2 }拨向1和2时电压表的示数均为U _ { 0 } ,说明拨动开关前后电路中的阻值相等,即电阻箱的阻值与毫安表的内阻相等。则电流表的内阻R _ { 8 } = 5 9 . 0 。 (2)电阻R _ { 0 }与毫安表并联后,由支路电压相等可得I _ { 8 } R _ { 8 } = ( I - I _ { 8 } ) R _ { 0 } ,代入数据可得R _ { 0 } = 1 . 0 。 (3)改装表读数偏大,说明流过毫安表的电流偏大,因此要将并联电阻R _ { 0 }调小,使R _ { 0 }所在的支路分得更多电流,从而使毫安表的电流变小,示数变小后才能与标准表相等。 8 . ( 1 ) 4 . 0 3 0 { 1 0 ^ { - 3 } } ( 2分) (2)B(2分) D(2分) (3)如图所示(3分) ( 4 ) { R d ^ { 2 } } { 4 L } ( 2分) 【解析】(1)由图乙可知,固定刻度上读数为4 mm,半毫米刻度未露出;观察可动刻度,0刻度与固定刻度上的 3 对齐,由此可知螺旋测微器的读数为

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)15.B(“到处是尚未建完的寺庙”不正确,“半佛宫”应该是指湖边的建筑大半是寺庙。)16.①诗亼曾通过不懈努力,借整修寺庙等行为助饥民度荒,以百姓之忧为忧,进而为百姓解忧②如今看到当初修好的寺庙和百姓安居乐业的景象,十分欣慰,“乐”上心头。③即便如此,诗人仍为自己不能像先贤文翁那些为国为民做更多事情而惭愧。(共6分。每点2分)

诰言文字运用(本题共3小题,11分18.D(无与伦比:没有可以和它相比的,形容特别突出。无奇不有:什么稀奇的事物都有。故步自封:比喻安于现状,不求进步。墨守成规:形容因循守旧,不肯改进。与时俱进:随着时代的发展而不断发展、前进。推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。声名远播:名声传得很广,远近闻名。深入人心:指思想、理论、学说、主张等为人们所理解和接受19.B(结构混乱,后两个分句分别加“从……里”;搭配不当,“见证”改为“感受”;语序不当,“沧桑的历史”改为“历史的沧桑”)20.结构相同,使用了“有……有……还有……”三个相同的分句句式;内容相关,“青石砖墙”“秦兵马俑”“雁塔晨钟”都是西安城的历史遗迹;伺式整齐,节奏感强;加强语势,突岀强调西安城深厚的历史和文化气息。(5分)