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18.(1)现象:城市坊市界限被打破,瓦子等娱乐场所出现,商品经济发展到新水平;社会上出现了追求奢靡享乐、僭越礼制的现象。(4分)联系:面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击,儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度,提出了“存天理,灭人欲”等思想,以“理”来约束人们的行为,进而规范社会秩序。(4分)(2)例:需要补充与佛教、道教发展相关的材料。(2分)理由:佛教和道教的发展使传统儒学面临挑战;为应对挑战,儒学吸收了佛教和道教的部分思想,获得了新发展。(4分)

11.A 【解析】根据题干信息可知,雅典公民以国家事务为先,具有较强的参政意识,故A项符合题意;材料未强调民主政治模式对公民意识的影响,排除B项:材料并非强调以“人”为中心的精神,排除C项; 材料未反映商品经济发展对全体雅典居民的影响,排除D项。

3.C【解析】本题考查唐代科举制,考查学生运用所学知识解释历史现象的能力。唐代科举制选择官员的标准是考试成绩,但从材料信息可知,唐代进士中的士族子弟占了多数,这是因为士族子弟由于家庭条件优越、家庭文化氛围深厚,其更容易获得学的机会,也就更容易中举,故选C项;虽然士族子弟在科举考试时占有优势,但这并不意味着科举制是为选拔士族子弟而设立的,故排除A项;魏晋南北朝时期的九品中正制是按门第族望标准选拔官员,与科举制有很大的不同,故排除B项;科举制相对于九品中正制而言,扩大了人才选拔的范围,故排除D项