江西省2022-2023九年级高校课堂练习(三)3历史试卷答案,我们目前收集并整理关于江西省2022-2023九年级高校课堂练习(三)3历史得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

江西省2022-2023九年级高校课堂练习(三)3历史试卷答案，以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有

补充二:赋税制度,均田制与租庸调制。(2分)说明:隋唐时期继承了北魏时期的均田制和租调制,并发展为租庸调制。以庸代役,保证了农民充足的生产时间,保障了政府的赋税收入。(5分)唐朝中后期:补充一:赋税改革,两税法的实行。(2分)说明:两税法是中国古代一次具有重要意义的赋税制度改革,将唐中期以来名目繁多的杂税统一为户税和地税两种,反映了中国古代赋役制度发展的基本趋势,即收税标准以人丁为主向以资产为主的转变,奠定了唐后期到明代中叶赋税制度的基础。(6分)补充二:选官制度,科举制的完善与创新。(2分)说明:唐玄宗时期,改革和完善科举制,任用高官主持考试,提高科举考试的地位。科举制的完善与创新,为唐朝加强中央集权,促进经济和社会发展做出【解析】根据“隋朝和唐朝前期是一个继承与整合的时代”和所学知识可知,从三省六部制的确立和完善进行理解说明。说明时可从三省六部制对魏晋时期的制度继承与创新的角度进行概括,同时概括其影响。同时也要从赋税制度即均田制与租庸调制的角度进行概括。说明时主要从隋唐时期继承了北魏时期的均田制和租调制,并发展为租庸调制。以庸代役,保证了农民充足的生产时间,保障了政府的赋税收入进行概括。根据“唐朝中后期是一个损益与创新的时代”可得出唐朝中后期赋税改革和科举制度的完善与创新进行概括。

15.D 【解析】二战结束后,美洲一些国家代表和非政府组织呼吁,联合国等国际组织都要有专门的“人权”法案,目的在于吸取二战教训,通过国际合作防止种族歧视和战争灾祸重演,故选D项;民族歧视与压迫引发世界警惕是呼吁产生的原因,而非目的,排除A项;承认所有主权国家都拥有人权与“人权成为未来任何国际组织的一个组成部分”不符,排除B项;材料主要涉及“人权”保障,并未提及“平等保护”,排除C项。