安庆示范高中2023届高三联考(2023.4)历史试题答案 (更新中)

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试题答案

安庆示范高中2023届高三联考(2023.4)历史试卷答案

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安庆示范高中2023届高三联考(2023.4)历史

6.甲午中日战争前夕,中国铁路铺设里程仅300多千米;战后八年内,中国铺设了4000多千米铁路,其中三分之二是外国人铺设的。这表明A.列强加紧对华资本输出B.中国近代化仍然举步维艰C.传统思想制约铁路发展D.民族独立是交通发展前提

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二、非选择题:本题共4小题,第17题15分,第18题13分,第19题12分,第20题12分,共52分。7.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一从唐末到北宋初五十多年时间里,教育逐渐衰退。学校教育流于形式,从中央到地方,没有完备的教育体系。宋初荫补之制度充斥朝野。只要一族有显赫之人,即可显耀整个家族。从文献记载看,仁宗以前,州县兴学零寥无几,到庆历时不仅诏令全国州县兴学,且规定各州“选部属官员为教授,员不足取于乡里宿学有道业者”充任。北宋甚本上形成了以国子监为主导、以中央太学为主伪、诸多告学槟及地方学校配套的全国多层次官学系统。庆历改革主要是变原来先诗赋后策论为先策论后诗赋。熙丰改革时规定,诗赋及明经诸科罢而不用,专以经义策论试士。在太学内采用三舍法的升级制度,打破了科举对选士的垄断。著名的感春秋大师孙复就是范仲淹一手栽培,同时又作为兴学时的名师被朝廷召到太学进学;大思想家张载、石介也是在兴学之下成长起来的。熙宁八年颁发王安石撰的《三经新义》作为取士之准绳。三次兴学为解决宋初养士取士制度弊端进行了不少合理的改革,但结果并无多大逊色。—摘编自金仁经《北宋三次兴学运动的主要特点》材料二1912年1月5日,学贯中西、刚从德国留学归国不久的蔡元培当选为中华民国第一任教育总长。蔡元培任民国教育总长后,对教育的性质进行了重新定位,将培养少数官吏的教育改为以广大人民为施教对象的国民教育。为实施国民教育,废止了中小学读经讲经课,同时加强了发展资本主义生产所需的国文、算数、历史、地理、理化等科目。蔡元培提出“国民教育方针”应从受教育者本体上着想,主张以军国民教育、实利主义教育、公民道德教育,世界观教育和美感教育代替忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实五项封建教育宗旨,同时强调五育不可偏废。民国成立后颁布的癸丑学制明确宣布教育为男女共享的权利与义务,女学不别立系统,与男子同。一些众所周知的原因,蔡元培的教育主张很多仅停留在形式上。一摘编自张延华蔡元培与民国初年的教育改革》(1)根据材料一并结合所学知识,概括北宋三次兴学运动兴起的背景,并说明其主要影响。(8分)(2)根据材料二,指出民国初年蔡元培兴学教育改革的内容。并综合上述材料,分析北宋兴学与蔡元培教育改革成效有限的共同原因。(7分)

5.清朝统治者重视发展民族地区教育,在西南地区,制定了鼓励土司子弟人学政策,康熙时朝廷在湖南苗族聚居区开始设立义学,到清末已经达到139馆;在甘青川滇藏地区,清代共设义学和社学104所。清朝重视发展民族地区的教育

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