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1.审题按四类给分:一类:讨论青年学子激情担当与梦想的关系,认识正确而深刻。二类:讨论青年学子激情担当与梦想的关系,认识正确。三类:仅强调激情或担当,或个人梦想;或泛泛而谈青年的梦想。四类:脱离材料,另起炉灶。

15.“鸡鸣狗吠，兄嫂当知之”是回忆和忧虑。女子忆往普与情郎幽会往来，不免鸡鸣狗吠，使兄嫂备悉隐情今若断绝，何以见人？对兄嫂又如何解释？)

16.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(▲)A.开篇描绘秋夜天穹如洗,皓月当空,为桂花盛开营造出明净澄澈的氛围。B.“金粟”一词采用比喻修辞手法,形象生动地写出了木樨花的颜色与形状。C.而对东篱黄菊,词人想起陶渊明“采菊东篱下”的情景,内心甚是向往。D.最后三句,词人借评价桂花表达自己时运不济依然积极用世的高远志向。17.词的上阙采用拟人手法,借木樨述怀。请结合词句简要分析。(6分)▲