重庆康德2023年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测历史试题答案 (更新中)

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试题答案

重庆康德2023年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测历史试卷答案

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重庆康德2023年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测历史

材料一秦新破六国,丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制而以郡县制去代替。以当时具体情况来说,那县制推行到如何程度,不可详知。但从制度本身来说,郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》材料二公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。——《汉书·董仲舒传》材料四汉武帝雄才大略,开拓刘邦的业绩,晚年自知奢侈、赎武、方士之弊,下了,不失为鼎盛之世。——(1)根据材料一并结合所学知识,分析郡县制推行的历史作用。(4分)(2)材料二中“汉皇帝又下了一道法令”指的是什么法令?材料三中董仲舒提出了什么建议?(4分)(3)依据材料四中的评价,说一说汉武帝在位时西汉进入了怎样的局面?(2分)

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19.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料近代以来,历史变迁的节奏大大加快。将“年代”的视野引入近百年中国的考察,正能凸显这一变化趋势。就20世纪的中国而言,几乎每一个“十年”均有其明显的“年代”特征。如吉尔伯特·罗兹曼主编的《中国的现代化》即注意到:“20世纪初始十年,变革的中心是排除对现代演进最显而易见的组织障碍,即王朝统治的那一套制度,20世纪10年代,变革则主要集中于清除对现代知识分子的思想障碍,然而,只有到了20世纪20年代,变革才真正着手建立新式的组织。——摘自中国社会科学院近代史研究所民国史研究室等《一九-0年代的中国》根据材料并结合所学知识,从上述三个时段中任选一个年代,进行论述。(要求:主题明确,史论结合,逻辑清晰。

A6第二次世界大战后的欧洲,尤其是北欧国家宣布建成“福利国家”。随后,医院、专业公共卫生机构基层医疗单位大量出现。同时,世界卫生组织大力倡导疫苗接种,有效控制了威胁人类健康的麻疹、百日咳、白喉脊髓灰质炎、肺结核等重大传染病。这反映了二战后A.医疗卫生机构的服务意识增强B.医疗卫生不平衡现象获得缓解C.现代医疗保障制度的普遍推广D.现代医疗卫生事业的巨大进步

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