山东省菏泽市七年级2022年11月素质教育质量检测语文试题答案(更新中)

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试题答案

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山东省菏泽市七年级2022年11月素质教育质量检测语文

(2)关注到材料的辩证性,从“变”与“不变”的角度行文,文章有文采,有思辨性,逻辑性强,材料论证有力,字数够,可评为一等文,分数在50以上。(3)关注到材料的辩证性,从“变”与“不变”的角度行文,文章有一定文采,有一定思辨性,有逻辑性,材料运用合理,字数够,可评为二等文。关注到材料的辩证性,但只从“变”或“不变”一个角度行文,文章有文采,逻辑性强,材料论证有力,字数够,可评为二等文。分数在444-50之间。(4)未按照给定的要求写作,扣题不准,但有文采,文章有逻辑性,材料论证有力,字数够,可评为三类文,分数在35-44分之间。字数不够,根据实际情况适当减分。(5)文章不知所云,不管题目要求,但字数够,可评为四类文,分数在30-35分之间。字数不够的,在30分以下适当给分。(6)细节要求:字数要求:文章不少于800字。字数不足,每少50字扣1分,最多扣3分。字数在200字以下的不成文的作文,酌情给1---15分。字数在400左右的作文,不能到40分。字数在600左右的作文,不能到44分。每一个错别字扣1分,重复不扣,错别字最多扣3分。标点用错每3处扣1分,最多扣1分。标题:缺标题扣2分。附录:参考高考评分要求表

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20.C本题考查学生分析语句修辞手法的能力。画线句把故事主线比作“神经中枢系统”, 是比喻中的暗喻修辞手法。A.拟人手法,赋予奔驰的列车冷漠无情的人的特点。B.虽有比喻词“像”,但这是类比不是比喻,同时“各显神通”有夸张手法。C.把 “主观主义、宗派主义”比作“毒物”,是比喻手法。D.无修辞。故选C。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.要想从本质上解决中国画的造型问题,应该更多地从营造面意境入手,而不能只局限于手段方法的创新。B.中国画的造型和造境不是并行的两个概念,造境是造型的发展阶段,它是超越客观描绘物象形态的更高境界。C.每个古汉字由众多表意的笔画组成,其中空白处给人留下想象的空间,从而形成一种特定的意境,耐人寻味。D.诗与画在精神上是相通的,即诗可以借助文字来描画境,而画则用笔墨和色彩来表达诗境,二者联系密切。

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