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［滁州二模］滁州市2023年高三第二次教学质量监测语文试卷答案

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(选自《中国汉字的魅力》,有删改)9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是(((3分)A.方方正正的汉字在构形上追求对称均衡,和谐稳定,符合中华民族审美心理特征。B.唐诗、宋词富有音韵美,是因为它们都有严谨格律的约束,上下句讲究平仄相对。C.以前的教材虽能让学生记住汉字写法和读法,但不能弘扬汉字文化和坚定文化自信。D.中国汉字是人们思想和行为的准则,可通过形状等引导人们思想行为的标准和方向。

(1)思乡之情是我国古代诗歌中的一个经久不衰的主题,马致远在《天净沙·秋思》中以“.”抒发了倦于漂泊的游子思乡的悲威;王湾在《次北固山下》中用“?“托雁捎信,表达了对家乡的思念之情:崔颗在(黄鹤楼》中.?“一联,准确地表达了日幕时分登楼时乡慭缠绵的心情。

15.下列对词句的理解,不正确的一项是()(3分)B.“罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。”语言通俗明白,而又十分精练准确。这两句采用虚实结合的手法描写词人感受,词人愁绪满怀的形象跃然纸上。A.“帘外雨潺潺,春意阑珊。”落花时节,风雨飘零。这些景物蕴含着词人深深的愁绪,景中有情,情溢景外C.“别时容易见时难”化用了李商隐的《无题》诗“相见时难别亦难”一句。“流水落花春去也”水流花落春归,深深寄托着词人浓浓的悲伤。短短的七个字包含着极深广的内容。D.这首词以景起笔,由景及情,将梦与现实、欢乐与忧思结合在一起,情真意切,哀婉动人。如同李煜同时所作的另一首《虞美人》,语言生动,主要用白描手法,却境界扩大,气象豪迈。