陕西省2022-2023学年度第二学期高一梯级强化训练月考(一)数学试题答案 (更新中)

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试题答案

陕西省2022-2023学年度第二学期高一梯级强化训练月考(一)数学试卷答案

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3.已知函数$f(x)=\frac{x}{{{x^2}+1}},(x∈R)$.
(Ⅰ)判定函数f(x)在区间[-1,1]上的单调性,并用定义法加以证明;
(Ⅱ)对于任意n个实数a1,a2,…,an(可以相等),求满足|f(a1)|+|f(a2)|+…+|f(an)|≥50成立的正整数n的最小值;
(Ⅲ)设函数${g_n}(x)=f(x)-f{({n^2})_{\;}}(n∈{N^*})$在区间[0,1]上的零点为x=xn,试探究是否存在正整数n,使得x1+x2+…+xn≥2?若存在,求正整数n的最小值;若不存在,请说明理由.

分析x<0,则-x>0,代入解析式后,利用奇函数的关系式求出x<0时的解析式,再对x分两种情况对不等式进行求解,注意代入对应的解析式,最后要把解集并在一起.

解答解:设x<0,则-x>0,
∵当x∈(0,+∞)时,f(x)=log2x,∴f(-x)=log2(-x),
∵f(x)是奇函数,∴f(x)=-f(-x)=-log2(-x),
①当x∈(0,+∞)时,f(x)>0,即log2x>0,
解得1<x,
②当x∈(-∞,0)时,f(x)>0,即-log2(-x)>0,
则log2(-x)<0=log21,解得0>x>-1,
综上,不等式的解集是(1,+∞)∪(-1,0).
故答案为:(1,+∞)∪(-1,0).

点评本题考查了求定区间上的函数解析式,一般的做法是“求谁设谁”,即在那个区间上求解析式,x就设在该区间内,再利用负号转化到已知的区间上,代入解析式进行化简,再利用奇函数的定义f(x),再求出不等式的解集.

陕西省2022-2023学年度第二学期高一梯级强化训练月考(一)数学
话题:
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