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论题:民国时期大学校歌折射出崇尚传统的时代精神。(2分)阐述:近代中国,内有政局动荡,外有列强侵略,民族危机深重。随着西学东渐,社会从传统向近代转型。知识分子在传统中发掘优秀文化,不断探索救国救民的道路。民国时期,大学校歌多采用古典诗词的形式,南京高等师范学校倡导诚信、知仁勇,南开大学倡导儒家君子形象,清华大学倡导立德立言,凸显传承儒家文化,崇尚传统的精神,有助于提升学生的文化底蕴和道德修养。民国时期的大学校歌体现的崇尚传统的时代精神,是当时中国特定历史条件下的产物,具有激励教化学生,增强文化自信的作用,为当今的大学精神文明建设提供了借鉴。(10分)示例二:论题:民国时期大学校歌折射出救亡的时代精神。(2分)阐述:近代中国,内有政局动荡,外有列强侵略,民族危机深重。随着西学东渐,社会从传统向近代转型。

7.C 【解析】表格数据表明18世纪中晚期中国茶、生丝、绸缎、土布等大量出口欧洲,说明当时中国与世界市场保持联系,向外大量输出商品,故选C项;表格数据说明当时广州对欧洲出口数量大,无法反映出中国严格实行闭关锁国政策,排除A项;鸦片战争后中国逐步沦为西方列强的原料产地、排除B项;表格内容只体现中国对外出口,没有进口的具体数字,无法体现对外贸易出现较大的入超,排除D项。

21,A解析】意识是客观存在在人脑中的反映,内容是客观的,形式上具有能动性;如果客观事物没有被人的意识所反映,它就不能成其为意识的内容;从材料中可以看出,流行语要么呈现出时代的脉搏和社会的纹理,要么表现出网民的心情和生活状态,①②正确。“意识就是面镜子”的说法抹杀了意识的能动性,④颠倒了意识内容和反映对象的关系。

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