山西省2024届八年级下学期阶段评估(一)语文试题答案 (更新中)

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试题答案

山西省2024届八年级下学期阶段评估(一)语文试卷答案

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山西省2024届八年级下学期阶段评估(一)语文

我国是一个名副其实的生物资源大国,涵盖了热带、亚热带、温带、寒带各气候带的各种生态类型。其中,我国的植物种类是美国的1.5倍,欧洲的3倍,生物多样性是其他任何国家都D的。在我国长期的农耕文明发展进程中,②的生物资源为中华民族的发展提供了持续的动力。

山西省2024届八年级下学期阶段评估(一)语文

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(C(3分)(摘编自姚苏杰《从青铜器铭文的发展看中国早期的生命价值观》)A.铭文内容丰富,能反映书写原貌,所以对研究中国早期社会的历史、文化等非常重要。B.在有限的生命中追求德、功、言三者的树立与传承,并不排斥追求“世禄”的不朽、崇高,C.“三不朽”说的生命价值观是一种崇高的精神追求,为儒家推崇并逐步得到发扬光大。D.“三不朽”中“立功”的价值观,在铜器铭文中有充分的体现,高于“立德”“立言”。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.秦国攻打魏国,夺取了魏国的宁邑,可借此控制齐国、赵国,诸侯都去祝贺,赵王也派人去祝贺,可使者往返三次都没有得到接见,赵王对此很扣心B.赵王身边的人认为,使者三次前往秦国却得不到秦王的接见,这一定是派出的人不得力的缘故,于是推荐能言善辩的谅毅,请赵王派他前去试试。C.谅毅到达秦国后上书说:赵王派来祝贺的使者三次都得不到秦王的接见,如果使者没有罪过,希望不要断绝两国的友好;如果使者有罪过,愿闻其详。D.秦王说,只有赵国的官吏百姓都听他的话,才肯接受赵国的祝贺。在得到肯定答复后,秦王接见了赵国的使者,还要求赵国杀死赵豹和平原君。

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