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确的历史观和认知方法,对历史现象及其内在逻辑关系进行客观叙述,难度一般。故根据材料“唐朝时期,民族往来和对外交往活跃。图1为‘唐代绘画中的外国贡使团',图2的《职贡图》相传为唐代画家阎立本所作,反映的是外国使节和我国边远少数民族使臣携带贡品来唐朝进贡的生动情景”可提取信息:唐朝对外交往空前活跃和民族交融显著发展,结合所学知识可从唐朝对外交往的背景、对外交往的主要事件、影响等方面进行阐释,逻辑清晰,持论有据即可。

17.示例: 论题:三国至唐代是古代中外经济文化交流的高发期。(2分) 论证:魏晋南北朝、隋唐时期,佛教的传播与中外文化交流密切相关,伴随佛教东传而来的异域文化,对 中国文化产生了深远影响,中国佛教的发展也影响到周边国家。其他领域的交流同样活跃,尤以唐朝为盛,唐代都城长安是当时的国际大都会,周边国家向唐朝派遣使节和留学生学习唐朝文化。唐朝后期,不少经海路来华的西亚商人在广州、泉州等南方港口城市定居。(11分) 【解析】论题:根据材料“第二部分,面向西方,叙述三国至唐代的历史”并结合所学知识可知,三国至唐代是古代中外经济文化交流的高发期。论证:根据所学知识,分别论述魏晋南北朝时期、隋唐时期文化领域的新变化,侧重东西方文化的交流。