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2.B 【解析】细胞学说的建立过程运用了不完全归纳法,A错误;物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型,用橡皮泥制作的细胞模型属于物理模型、B正确;研究分泌蛋白的形成过程,采用的是放射性同位素(不稳定同位素) ^ { 3 } H进行的标记,C错误;细胞膜结构模型的探索过程运用了提出假说这一科学方法,该过程是一个不断提出假说并进行验证和修正的过程,D错误。
9.C【解析】对于双链DNA,由于A-T、C=G,,不同DNA分子中(A+G)/(T+C)的比值都是1,所以不同DNA分子中(A+G)/(T+C)的比值不能体现DNA分子的特异性,A正确;甲图中①为磷酸二酯键,②为碱基对,③为氢键,解旋酶和DNA聚合酶分别作用于③处和①处,乙图表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程,主要发生在细胞核,B正确:若甲图所示DNA分子由1000个碱基对构成,其中腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占60%,则C+G占40%,C=G占20%,该DNA分子中胞嘧啶的数目为1000×2×20%=400个,该DNA分子复制四次需消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸(2^4-1)400=6000个,C错误;丙图所示的生理过程为转录和翻译,蓝细菌为原核生物,其转录和翻详过程同时进行,D正确。
27.答案:(13分,除标注外每空2分)(1)易饲养,繁殖快;后代数量多;相对性状明显,易区分(1分,答不全不给分)4(1分)(2)8(1分)减数分裂Ⅱ后期、减数分裂I后期(答对一个给1分)(3)减数分裂I后期X、Y染色体未分离,移向同一极(4)让腿部无斑纹的纯合雌果蝇与腿部有斑纹的纯合雄果蝇杂交,观察子代(或子代雄果蝇)的性状子代雌雄(或雄)果蝇均为腿部有斑纹子代雌果蝇均为腿部有斑纹,雄果蝇均为腿部无斑纹(或子代雄果蝇均为腿部无斑纹)解析:(1)果蝇个体小,易饲养,繁殖快,具有易于区分的相对性状,因而通常被科学家作为遗传学研究的材料。据图可知,果蝇有4对8条染色体,故其一个染色体组含有4条染色体。(2)该果蝇含有的3对等位基因分别位于3对同源染色体上,所以通过减数分裂可产生2^3=8种不同基
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