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12.A【解析】据材料“那里的条件比最低工资收人的自由劳动者还要恶劣得多”说明此规定具有局限性,故A项正确;材料内容是英国济贫的措施,不涉及主权在民,故B项错误;据材料“1834年”可知英国已经是资本主义制度,故C项错误;材料“有劳动能力的失业者必须进‘贫民习艺所',才能得到救济”强调有劳动能力者必须承担一定劳动从而获得救济,与贫富差距日益扩大无关,故D项错误。

7.B 【解析】在兴办洋务之初,李鸿章要置办机器,奏折中还要采取这种类似于“中体西用”的策略,这从侧面体现了中国近代化面临巨大的阻力,故选B项。李鸿章的这段材料不能看出“中体西用”与社会上其他主张的比较占据优势,A项错误;材料中“非谓培补修养之方,即在是也”可以看出李鸿章没有提到在政治上、文化上引进西学进行革新,C项错误;李鸿章个人不能代表“国人”,材料也没有国人对待“西学”态度的前后比较,D项错误。

23.D根据第3段可知:当儿童理解一个句子的时候,大脑左右两部分一起运作。但随着年龄的增长,到了19岁左右,右脑已经找不到活动迹象了。由此可推知,随着年龄的增长,在语言处理方面人的右脑会变得不那么活跃

24.C根据第3段第2句(当最小的孩子试图理解一个句子时,他的左右脑都变得活跃起来)以及最后一句可知,在处理语言时,儿童好像是左右开弓的击球手,可以灵活运用左右脑