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示例:①塑造了大量的优秀人物,丰富了中华民族精神的内涵,如崇尚德义等。②真实而全面地记载了各民族逐渐融合的过程,体现了中华民族兼容并包的精神。③采用了一些独特手法,展现人物的精神追求和价值取向。④融入了司马迁独特的价值观和历史观,为民族精神提供了载体。(答出一点给2分,答出其中三点即可;意思答对即可得分。)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)7.(3分)A8.(6分)

6.A(B项,分析不当,“根源在于他的儿子得了怪病,就是倾家荡产也治不好”错误,根源是富二丢弃了作为“中间人”的职业操守。C项,不合文意,胖子用高价买下的原因不是“马外形极好”,而是对窑二的充分信任D项,理解错误,窑二的老婆迫窑二牵自家的病马去马行卖”是为了给儿子治病,不能得出”她是个利欲重心的女人)

8.下列对古代文化知识相关内容的解说,不正确的一项是()A.东宫,也称青宫。古代太子居东宫,东方属木,色为青,故称。B.殿试,科举最高级别考试。在皇宫内大殿上举行,由礼部主持。C.阙,原指皇宫前面两侧的高大楼台,常用来代指朝廷或者京城。D.太祖,先祖称谓,后来一般指开国帝王或王朝始封之君的庙号。